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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

 

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                    

(2)下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是         (多選)。

A.使廢物資源化      B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護(hù)

C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)

(3)細(xì)菌在該生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于            。在建立該生態(tài)系統(tǒng)以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會(huì)變綠、發(fā)臭。從生物因素分析,水變綠的原因是____________,發(fā)臭的原因是_________。

(4)下圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,在圖中B點(diǎn)時(shí),蚯蚓種群的年齡組成屬于          型。如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該K值            (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

某同學(xué)使用下列裝置或操作進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

 

(1)用圖甲的裝置制作果酒時(shí),在營(yíng)養(yǎng)充足的條件下,為適當(dāng)提高果酒生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)                 ;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是                 

(2)乙圖中加入蒸餾水的目的是                   ,用             替代蒸餾水也能達(dá)到相同的結(jié)果。

(3)丙、丁用于提取和分離血紅蛋白,先對(duì)樣品進(jìn)行處理要用圖       裝置進(jìn)行       ;丁圖底端試管中首先收集到的是相對(duì)分子質(zhì)量較        (大/小)的蛋白質(zhì)。

(4)如果用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳處理丁實(shí)驗(yàn)中獲得的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)遷移的取決于            。

 

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一,尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面具有極大的科研及應(yīng)用價(jià)值。下圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

 

(1)過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上,并加入_________、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過(guò)程中,滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了________,這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。

(2)過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有___________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是_________。

(3)過(guò)程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是          ,將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是__________。

(4)通過(guò)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組。這種檢測(cè)方法是          。

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列對(duì)生物大分子的描述中正確的是

A.肽鏈盤曲成一定的空間結(jié)構(gòu)與肽鍵有關(guān)

B.RNA分子內(nèi)部的—個(gè)磷酸連接兩個(gè)核糖

C.含有多個(gè)單糖的生物大分子都是多糖  

D.動(dòng)物細(xì)胞之間的信息分子都是蛋白質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述中正確的是

A.細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短,代謝停止  

B.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短,代謝增強(qiáng)

C.細(xì)胞高度分化,細(xì)胞周期變長(zhǎng),代謝降低 

D.細(xì)胞衰老,細(xì)胞周期變長(zhǎng),代謝減弱

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下圖所示正常人體內(nèi)局部血液循環(huán)示意圖,其相關(guān)敘述正確的是

 A.人饑餓時(shí)血糖濃度是c血管比a血管高

B.血液中的尿素含量是a血管比e血管高

C.人進(jìn)食1 h后,血液中的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量是b血管的比c血管高

   D.人取食后的血糖濃度是a血管比c血管高

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為一生物膜亞顯微結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法正確的是

A.若物質(zhì)a是CO2,該過(guò)程應(yīng)該是CO2進(jìn)入葉綠體的過(guò)程

    B.人紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,若圖為人的紅細(xì)胞膜,則a為O2

    C.c物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜,則c物質(zhì)只能是水   

D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與①②③均有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,①~⑤表示有關(guān)激素。下列敘述正確的是

A.處于寒冷環(huán)境中,①②③④均增加

    B.反射弧的效應(yīng)器中有腎上腺而沒有甲狀腺等

    C.可以作為下丘腦分泌激素作用的靶器官有:腎上腺和甲狀腺

    D.⑤的釋放量與皮膚的功能無(wú)關(guān),與滲透壓有關(guān)[

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

對(duì)燕麥的胚芽鞘照一單側(cè)光。結(jié)果胚芽鞘向光彎曲。若a為向光側(cè)b為背光側(cè)。下列哪個(gè)坐標(biāo)曲線能正確反應(yīng)出胚芽鞘在彎曲過(guò)程中向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素含量的變化

 

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科目: 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

肺結(jié)核桿菌是一種單細(xì)胞生物,它是寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的寄生菌。將肺結(jié)核桿菌感染家兔后,則提取或制備下列經(jīng)過(guò)過(guò)濾后不含細(xì)胞的四種液體,再分別加入結(jié)核桿菌后用顯微鏡觀察到不發(fā)生免疫反應(yīng)現(xiàn)象的是

    A.結(jié)核桿菌與家兔效應(yīng)T細(xì)胞的培養(yǎng)液 B.結(jié)核桿菌與家兔效應(yīng)B細(xì)胞培養(yǎng)液

    C.結(jié)核桿菌與家兔效應(yīng)B細(xì)胞的研磨液 D.結(jié)核桿菌與家兔血清混合液

 

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