科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋觯_的是( )
A.大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細(xì)胞內(nèi)
C.主動運輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既要消耗細(xì)胞的能量,也要依靠膜上的載體蛋白
D.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
影響跨膜運輸?shù)囊蛩厥窍铝械模?nbsp; )
①溫度 ②能量 ③膜上蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
實驗證明,飯后小腸中葡萄糖濃度高于血糖濃度時,葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當(dāng)小腸中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時,葡萄糖仍能被迅速吸收。小腸絨毛上皮細(xì)胞主要以哪種方式吸收葡萄糖( )。
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
實大腸桿菌生長時,細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3 000倍。如果在培養(yǎng)液中加入含箭毒素的藥物(不影響線粒體的功能),大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )。
A.使細(xì)胞膜的選擇透過性變?yōu)槿感? B.抑制細(xì)胞膜上載體的活性
C.影響ATP的生成 D.改變了遺傳特性
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )
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A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,為減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦,能研制出“瘦素穿腸蛋白”的新產(chǎn)品來治療肥胖,通過口服能進入人體血液,你推測這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為( )
A. 滲透作用 B. 主運運輸 C. 被動運輸 D. 內(nèi)吞作用
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
下列曲線表示在一定范圍內(nèi),細(xì)胞膜外物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)的情況,曲線a表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的濃度,b表示細(xì)胞外物質(zhì)的濃度,據(jù)圖分析說法正確的( )
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A.物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是主動運輸
B.物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是被動運輸
C.物質(zhì)進入細(xì)胞的動力是濃度差
D.物質(zhì)運輸?shù)乃俾逝c膜上載體的數(shù)量無關(guān)
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
某同學(xué)進行以下實驗:在2支試管中分別加入等暈2%可溶性淀粉溶液,再分別加入等量稀釋10倍的唾液和未稀釋的唾液,然后分別滴入1滴碘液,37℃水浴恒溫條件下,觀察藍色消失所需時間。結(jié)果所需時間幾乎相等。這項實驗的目的是驗證( )
A.酶具有高效性 B.酶具有專一性
C.唾液含有淀粉酶 D.淀粉遇碘變藍
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中,屬于酶的是( )
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A .A B.B C.C D.D
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科目: 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明( )
A.葡萄糖是主要能源物質(zhì) B.ATP是主要能源物質(zhì)
C.葡萄糖是直接能源物質(zhì) D.ATP是直接能源物質(zhì)
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