科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不在核糖體上合成的是( )
A.脂肪酶 B.核糖核酸
C.胰島素 D.胃蛋白酶原
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷錯(cuò)誤的是( )
A.將斐林試劑與還原性糖混合后進(jìn)行水浴加熱,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;
B.健那綠是專(zhuān)一性線粒體的活細(xì)胞染料,可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色;
C.在唾液淀粉酶溶液中加人雙縮脲試劑,會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng);
D.將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放人到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中,細(xì)胞形態(tài)正常。
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞核正常進(jìn)行生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示他們之間水分子滲透方向的是 ( )
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括 ( )
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:綜合題
(10分)下圖是人體內(nèi)某內(nèi)分泌細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)圖完成下面的問(wèn)題。
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(1)圖中7是______________類(lèi)物質(zhì),是在細(xì)胞內(nèi)[ ]___________________上合成的。
(2)若用3H標(biāo)記該細(xì)胞所吸收的氨基酸,則3H在該圖結(jié)構(gòu)中先后出現(xiàn)的順序是(用數(shù)字表示)___________________。
(3)7在合成、運(yùn)輸過(guò)程中需消耗大量能量,是由[ ]_____________提供的。
(4)通過(guò)圖示可以得出細(xì)胞中哪些膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換____________________________________________________________________。
(5)高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、_______________、_____________等細(xì)胞器膜和______________、______________構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:綜合題
(6分)瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院10月5日宣布,將2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家伊麗莎白·布萊克本、卡蘿爾·格雷德和杰克·紹斯塔克,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”。這三位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)解決了一個(gè)生物學(xué)的重要課題,即染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中怎樣實(shí)現(xiàn)完全復(fù)制,及怎樣受到保護(hù)避免降解。
(1)染色體的重要性與它的組成是分不開(kāi)的,染色體的組成是______________________;染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是___________________________________________________。
(2)端粒酶由蛋白質(zhì)及RNA兩種組分構(gòu)成。蛋白質(zhì)在這里起到催化蛋白的作用,請(qǐng)你再說(shuō)出2種蛋白質(zhì)的功能并舉例(如:催化蛋白,端粒酶):______________________________________________;RNA在這里起到模板的作用,為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用____________________對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色。
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:綜合題
(12分)右圖中的甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)乙圖細(xì)胞所處的生理狀態(tài)叫做____________,這種生理狀態(tài)發(fā)生的主要原因是
①___________________________;
②__________________________ 。
(2)選擇乙圖細(xì)胞中結(jié)構(gòu)的編號(hào)回答:從整個(gè)細(xì)胞來(lái)看__________________之間存在著溶液濃度差; ______的結(jié)構(gòu)是全透性的.
(3)在實(shí)驗(yàn)中如何操作,細(xì)胞才能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài)?(寫(xiě)出具體操作過(guò)程)_________________________________________________________。
(4)像圖示這樣植物吸水的方式為_(kāi)________________;植物吸水的主要器官是_______。
(5)水在細(xì)胞中兩種存在形式是___________和___________;細(xì)胞新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)__________水相對(duì)較多。
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科目: 來(lái)源:合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型:綜合題
(8分)下面是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)乙圖細(xì)胞屬于________________細(xì)胞,判斷的理由主要是________________________________________________ 。
(2)甲圖中含DNA的細(xì)胞器是[ ] _____________和[ ] _____________。
(3)甲圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ________________,其在細(xì)胞分裂時(shí)的形成與[ ] ________________有關(guān)。
(4)甲圖中含有色素的細(xì)胞器是[ ] ____________和[ ] ______________。
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科目: 來(lái)源:吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物 題型:選擇題
細(xì)菌的某個(gè)基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致該基因編碼的蛋白質(zhì)肽鏈中一個(gè)氨基酸替換成了另一個(gè)氨基酸。該突變發(fā)生在基因的
A.外顯子 B.編碼區(qū) C.RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn) D.非編碼區(qū)
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