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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

在腐乳制作過程中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛霉細(xì)胞中的RNA比一個(gè)青霉細(xì)胞中的RNA多,最有可能是(  )

A. DNA的含量毛霉比青霉多

B. DNA的含量青霉比毛霉多

C.合成的蛋白質(zhì)毛霉比青霉多

D.合成的蛋白質(zhì)青霉比毛霉多

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)胞中含有染色體8條,那么由此可知該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為                            (    )

      A.8條           B.4條                  C.16條                 D.以上都有可能

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說法錯(cuò)誤的是( 。

A.對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B.材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗

C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D.若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的媒介                                                                                 (    )

      A.酶                   B.激素                  C.帶電離子           D.遞質(zhì)

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

人體正常的血紅蛋白中含有亞鐵離子。若誤食亞硝酸鹽,則導(dǎo)致血紅蛋白中亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子而中毒,服用維生素C可解除亞硝酸鹽中毒。下列敘述中,正確的是( 。

A.亞硝酸鹽是還原劑

B.維生素C是還原劑

C.維生素C能將Fe2氧化成Fe3

D.亞硝酸鹽被氧化

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

將單細(xì)胞綠藻置于溫度25℃,光照適宜,二氧化碳充足的條件下培養(yǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間后,在忽然停止光照的同時(shí),使培養(yǎng)液的溫度下降5℃,綠藻體內(nèi)C3的含量將出現(xiàn)的變化是

                                                                                                                              (    )

      A.上升                   B.下降                   C.基本不變           D.先上升后下降

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

下列哪一代謝過程不改變體內(nèi)氨基酸的總量                                   (    )

      A.脫氨基作用        B.氨基轉(zhuǎn)換作用     C.氧化分解      D.腸道的吸收

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5天后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天,過10天后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素有增強(qiáng)物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一推論,有必要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組                    (    )

       A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組

       B.從進(jìn)行切除后的第1天起,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

       C.從進(jìn)行切除后的第5天起,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

       D.將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組 

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

右圖表示植物生長素濃度對(duì)植物生長的促進(jìn)作用關(guān)系。依此圖回答:頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果                                           (    )

A.OA區(qū)間

       B.OB區(qū)間

       C.進(jìn)入大于OA區(qū)間

       D.進(jìn)入大于OB區(qū)間

 

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科目: 來源:吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二(生物)試題 題型:選擇題

植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗,菊花選材一般選擇( 。

A.未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝

B.開花植株的莖上部枝條

C.開花植株上的花藥

D.未開花植株的莖下部的枝條

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案