科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是 ( )
A.碳源供應(yīng)太充足 B.葡萄糖不是酵母菌的原料
C.改變了酵母菌培養(yǎng)液的pH D.細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
牛的胸膜肺炎病是由支原體引起的,這類微生物的最大特點是沒有細(xì)胞壁,但它與沒有細(xì)胞壁的其他細(xì)胞不同,對于滲透具體較強的抗性,這是由于在支原體的細(xì)胞膜中含有固醇類或類胡蘿卜素等物質(zhì)。對這種微生物的敘述,錯誤的是 ( )
A.支原體可能有多種形態(tài) B.可用青霉素治療由支原體感染的肺炎
C.一個支原體就是一小團(tuán)原生質(zhì) D.細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列不屬于纖維素酶組分的是 ( )
A.C1酶 B.Cx酶 C.葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
有人測定了A、B、C、D四種植物體內(nèi)多種酶的活性與溫度的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。根據(jù)圖中的信息,你認(rèn)為在25℃條件下競爭能力最強的生物和對溫度適應(yīng)范圍最廣的生物分別是 ( )
催 C D
化 100 A B
效
率 50
( %)
0 5 10 15 20 25 30 35 40 溫度(℃)
A.B和D B.B和C C.B和A D.A和C
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是 ( )
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A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是 ( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)過程中發(fā)生脫分化時,未變化的有 ( )
A.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類 D.細(xì)胞的分裂能力
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng),能發(fā)育成新的植株。下面的敘述中,錯誤的是( )
A.說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
B.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得無病毒的植株
C.此技術(shù)屬于無性生殖
D.上述過程中的胚狀體是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有 ( )
A.醋酸洋紅法 B.焙花青——鉻礬法
C.亞甲基藍(lán)法 D.雙縮脲法
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科目: 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
MS培養(yǎng)基和微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 ( )
A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
B.MS培養(yǎng)基不需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸
C.MS培養(yǎng)基不需要碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源
D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,微生物培養(yǎng)基不含有
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