科目: 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.作為生命系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜相互接觸,進(jìn)行信息交流
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科目: 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)不相符合的是( )
A.健那綠——觀(guān)察細(xì)胞中的葉綠體
B.澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C.紫色洋蔥表皮細(xì)胞——觀(guān)察植物細(xì)胞的吸水和失水
D.甲基綠吡羅紅——觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是( )
A.核苷酸的組成種類(lèi) B.核苷酸的連接方式
C.核苷酸的排列順序 D.核苷酸的數(shù)量多少
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科目: 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
植物細(xì)胞作為植物有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜
C.液泡、高爾基體、葉綠體 D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
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下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.病毒和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.藍(lán)藻和酵母菌 D.蘑菇和酵母菌
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一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括( )
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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下列各種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于非膜結(jié)構(gòu)的是( )
①高爾基體②葉綠體③中心體 ④液泡 ⑤細(xì)胞核 ⑥線(xiàn)粒體 ⑦核糖體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑨細(xì)胞膜
A.①④⑧⑨ B.②⑤⑥ C.③⑦ D.①③⑤⑦
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如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說(shuō)明( )
A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分
B.單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差
C.細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見(jiàn)兩者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
D.細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動(dòng)
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科目: 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
將人類(lèi)的紅血球置于不同濃度蔗糖液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如下圖。依照血球外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是( )
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A.甲>乙>丙>丁
B.丁>甲>乙>丙
C.丙>丁>甲>乙
D.丙>乙>丁>甲
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