科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下面有關(guān)植物細胞工程的敘述,不正確的是 ( )
A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)[來源:Z§xx§k.Com]
C.植物體細胞融合必須先用纖維素酶和果膠酶制備原生質(zhì)體
D.常利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得人工種子
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于目的基因?qū)宋⑸锛毎臄⑹鲋校徽_的是 ( )[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
A.常用原核生物作為受體細胞,是因為原核生物繁殖快,且多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少
B.受體細胞所處的一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)稱為感受態(tài)
C.感受態(tài)細胞吸收DNA分子需要適宜的溫度和酸堿度
D.感受態(tài)細胞吸收重組表達載體DNA分子的液體只要調(diào)節(jié)為適宜的pH即可,沒必要用緩沖液
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )
A.培養(yǎng)中的人效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體 B. 培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株 D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列不屬于動物細胞工程應用的是 ( )
A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素.用于抵抗病毒引起的感染
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
D.利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是 ( )
A.該愈傷組織的細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B.該愈傷組織的細胞沒有全能性
C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根生芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗,原因是 ( )
A.大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度
B.克隆人不是正常的個體
C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D.克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是 ( )
A.其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵
C.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
D.它們不能被反復使用
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
精子與卵子結(jié)合過程中穿越的兩道屏障是 ( )
①頂體反應②透明帶反應 ③卵黃膜封閉作用 ④精子穿越放射冠
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
奶牛場通過性別控制獲得更多的雌性牛犢,以增加牛奶產(chǎn)量。可以采取的方法是 ( )
A.通過分離出x精子并與卵細胞結(jié)合受精
B.通過分離出X精子和Y精子并與卵細胞結(jié)合受精
C.通過分離出Y精子并與卵細胞結(jié)合受精
D.通過分離含X,Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合受精
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
判斷卵子是否受精的標志是 ( )
A.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時
B.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時
C.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時
D.當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時
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