科目: 來源:廣西桂林十八中2010-2011學年高三第三次月考(生物) 題型:選擇題
玉米為單性花且雌雄同株,綠莖和紫莖為一對相對性狀,現(xiàn)以純種綠莖和純種紫莖為材料,設(shè)計實驗探究控制綠莖和紫莖這對相對性狀的基因位于細胞質(zhì)中還是位于細胞核的染色體上。
(1)實驗思路:
①將純種綠莖和純種紫莖玉米作為親本,雌雄花序先分別進行 處理,然后相互授粉進行雜交(即做 實驗:綠莖♀×紫莖♂, 紫莖♀×綠莖♂),獲得F1種子;
②第二年分別種植兩個雜交組合的F1種子,然后觀察并記錄F1植株的 顏色。
(2)預期結(jié)果和結(jié)論:
①如果兩組雜交后代的性狀 ,則說明控制這對相對性狀的基因位于細胞核的染色體上(同時也可得出這對基因的顯隱性)
②如果兩組雜交后代的性狀 ,則說明控制這對相對性狀的基因位于細胞質(zhì)。
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是( )
①按同化作用來分,酵母菌屬于兼性厭氧型的單細胞生物 ②質(zhì)?纱嬖谟诮湍妇w內(nèi)
③酵母菌細胞內(nèi)有染色體和多種細胞器,生殖方式可以是出芽生殖④用含伊紅-美藍的選擇培養(yǎng)基可以抑制大腸桿菌生長,從而分離出酵母菌
A.②③ B.①②③ C.③④ D.①②④
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是( )
A.用DNA分子做探針進行基因治療,其原理是DNA分子雜交
B.在谷氨酸生產(chǎn)中,當培養(yǎng)基中的碳源與氮源為4:1時,菌體大量繁殖而產(chǎn)生的谷氨酸少
C.單克隆抗體和單細胞蛋白均是從生物工程細胞中提取的蛋白質(zhì)分子
D.人工誘導植物原生質(zhì)體融合與人工誘導動物細胞融合的方法完全不同
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( )
A.同一個體內(nèi)的效應(yīng)B細胞和效應(yīng)T細胞功能不同,根本原因是它們的核DNA不同
B.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能侵入B細胞,使B細胞大量死亡
C.風濕性心臟病是釀膿鏈球菌侵入心臟瓣膜導致化膿性炎癥而引起
D.抗毒素和凝集素不在內(nèi)環(huán)境中合成
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,最合理的是( )
A.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中都是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常復雜,其抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都很強
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因,就地保護是保護生物多樣性最有效的措施
D.生物圈是一個在物質(zhì)和能量上都能自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
讓基因型
(♂)與Yy(♀)的玉米雜交,其種子形成和萌發(fā)過程如圖所示(甲、乙、丙代表相關(guān)的結(jié)構(gòu))。下列敘述正確的是( )
A.母本產(chǎn)生的甲、乙、丙基因型分別有2、4、1種
B.①過程中有機物的總量和種類一直呈上升趨勢
C.玉米
與Yy正交和反交形成乙的基因型有差異
D.受精卵形成甲時,經(jīng)過4次有絲分裂,形成16個細胞組成的球狀胚體
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(9分)生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表中心法
則的部分過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)紫茉莉細胞中A分子中含有的礦質(zhì)元素是 ,
中學生物學實驗鑒定A分子通常用 試劑,
鑒定C分子 (需、不需)要沸水浴加熱。
(2)甲型H1N1流感病毒體內(nèi)含有小分子a 種,小分子b 種。
(3)不同種生物經(jīng)過①合成的各新A生物大分子之間存在著三點差異,這些差異是什么?
, , 。
(4)在經(jīng)過①合成的各新A生物大分子中,(C+G):(T+A)的比值與其模板DNA的任一單鏈
(相同、不相同)。
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(10分)給動物注射促甲狀腺激素后最終導致下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素分泌減少。對此問題的解釋有兩種觀點:①促甲狀腺激素直接對下丘腦進行的反饋調(diào)節(jié);②通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素對下丘腦進行的反饋調(diào)節(jié)。這兩種觀點是否成立?為此,某生物興趣小組做了以下的實驗進行探究。
(一)材料用具:實驗動物、可能用到的試劑、藥品、手術(shù)器械等。
(二)實驗思路:
(1)將實驗動物平均分為A、B兩組;A為實驗組,B為 組。并測定兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量。
(2)用手術(shù)器械將A組動物的 器官切除,B組做切除手術(shù),但不摘除此器官。
(3)對A、B兩組動物注射 。
(4)一段時間后,再測量A、B兩組動物血液中的 含量。
(三)實驗結(jié)果及結(jié)論(支持的觀點):
(1)若A組促甲狀腺激素釋放激素不減少(或增加),B組促甲狀腺激素釋放激素減少,則 ;
(2)若A組和B組促甲狀腺激素釋放激素減少的量相等,則 ;
(3)若A組和B組促甲狀腺激素釋放激素減少的量不相等,且B組減少得要多,則 。
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(12分)回答下列有關(guān)果蠅的遺傳學問題。
(1)控制剛毛和截毛的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,
則種群中控制剛毛和截毛的基因型共有 種,遺傳時
遵循基因的 定律。
(2)已知果蠅中灰身與黑身為一對相對性狀,直毛與分叉毛為
另一對相對性狀。兩只親代果蠅雜交得到如圖所示的子代的類型和比例(按果蠅性別統(tǒng)計):
①在子代中,雜合灰身直毛雌蠅占全部子代的比例為 。
②選出F1中的灰身果蠅讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為 。
(3)對果蠅性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的有熒光標記現(xiàn)象的細胞。依題意可推測:①若觀察到有1個四分體中出現(xiàn) 個黃色和 個綠色熒光點,則這2對基因在遺傳時不遵循基因的自由組合定律;②若觀察到有1個四分體中出現(xiàn) 個黃色和 個綠色熒光點,則這2對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律;③若觀察到有1個四分體中出現(xiàn) 個黃色和 個綠色熒光點,則這2對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律。
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科目: 來源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(11分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),
用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示)。
現(xiàn)用靈敏的CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)
CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。
請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中植物的根細胞吸收礦質(zhì)元素的運輸方式是 ,該過程的直接能源物質(zhì)是 。
(2)葉肉細胞內(nèi)的三碳化合物含量,12點 (大于、等于、小于)9點。
(3)與AB段相比,CD段曲線上升較緩,其最主要原因是 。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同,EF段是抑制了光合作用的 反應(yīng)階段,F(xiàn)G段是抑制了光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)D點時植物生理活動過程的特點是光合作用速率 (一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率;D點時植物光合作用速率 (一定不、一定、不一定)等于G點時植物光合作用速率。
(5)若甲圖中兩植物分別是C3植物和C4植物,從葉片上獲得4種細胞:①C3植物葉肉細胞、②C3植物維管束鞘細胞、③C4植物葉肉細胞、④C4植物維管束鞘細胞,則含有細胞質(zhì)基因的是 ,含葉綠素的是 ,能合成ATP和還原氫的是 。(要求用數(shù)字序號作答)
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