科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
下列各項中,可能導致尿糖產(chǎn)生的因素有( )
①腎小管病變,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量進食糖類 ③病毒感染并破壞胰島B細胞 ④胰島A細胞分泌旺盛,胰高血糖素含量過量 ⑤肥胖引發(fā)肌肉組織減少 ⑥長期心理壓力大,精神緊張
A.①②④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
利用泥漿生物反應器處理污染土壤,方法是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,通過攪拌使污染物快速分解。由此推知,該反應器( )
A.存在著能量輸入、傳遞、同化和散失的過程,系統(tǒng)內(nèi)部能量守恒
B.可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量循環(huán)利用
C.加入的營養(yǎng)物質(zhì)為微生物提供生長、繁殖所需的部分營養(yǎng)和能量來源
D.加入的微生物主要是厭氧型微生物,可將有機物分解為酒精、CO2和乳酸
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林過程中,物種豐富度和有機物總量均不斷增加
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④與北極苔原相比,熱帶雨林抵抗力穩(wěn)定性強、恢復力穩(wěn)定性弱
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作的敘述中,正確的是( )
A.通常以標志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度
B.在葉綠體色素提取和分離實驗中,可用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯以避免層析液揮發(fā)
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽與葉
D.以葡萄汁為原料制作葡萄醋時,需要嚴格控制溶氧量,不能向發(fā)酵裝置通入(無菌)空氣
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程及其安全性評價的敘述中,正確的是( )
A.從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精
B.三北防護林松毛蟲肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理
C.中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制的進行生殖性克隆研究
D.由于存在生殖隔離,大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問題
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。下圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
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A.由甲圖可知,固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強
B.由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好
C.由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復使用3次,之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降
D.固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,錯誤的是( )
A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B.與斐林試劑檢測相比,用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖,特異性更強、靈敏度更高
C.利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應互補
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
(多選)下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是 ( )
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A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮
B.圖②所示的視野中,和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高
C.圖③中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
(多選)下圖是表示某遺傳病的系譜圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
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A.若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ-4是雜合子
B.Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病
C.Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等
D.Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是1
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科目: 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調(diào)查(一)生物試題 題型:選擇題
(多選)2008年諾貝爾化學獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個“融合基因”,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。下列關(guān)于該過程的敘述中,正確的是( )
A.可以采用兩種或兩種以上的限制性內(nèi)切酶分別同時切割運載體和含目的基因的DNA
B.構(gòu)建的基因表達載體可以讓目的基因進入受體細胞而不被受體細胞內(nèi)核酸酶降解
C.導入受體細胞內(nèi)的“融合基因”可視為一個獨立的遺傳單位
D.利用該技術(shù)可以追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
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