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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本流程是

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)                  ②DNA合成           ③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①②③④        B.④②①③        C.③①④②        D.③④①②

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類的需要

B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

下列四個選項(xiàng)中,肯定沒有運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

用動、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都要用CO2培養(yǎng)箱                      B.都要用液體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進(jìn)行               D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個體不具有兩個親本遺傳性狀的是

A.細(xì)胞和組織培養(yǎng)          B.細(xì)胞融合         C.細(xì)胞核移植     D.動物胚胎移植

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S,該化合物不可能具有的功能有

A.與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合          B.?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

C.用于基因工程獲得黏性末端          D.可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

英國生物學(xué)家首次用羊的體細(xì)胞成功地克隆出小羊“多莉”.以下的生殖方式與“多莉”的繁殖方式最相似的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌并釋放出大量的子代噬菌體     B.蘑菇通過產(chǎn)生大量孢子并形成大量后代

C.通過組織培養(yǎng)快速培育出大量無病毒植株   D.豌豆自交產(chǎn)生大量后代

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是

A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染

B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞

C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等

D.利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖

 

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科目: 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于高等動物胚胎發(fā)育過程的敘述,不正確的是

A.經(jīng)歷了受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化過程

B.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

C.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

 

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