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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

近年來,某城市每到秋冬季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)灰霾天氣。灰霾中的亞微米粒子會沉積于呼吸道和肺泡中,引起支氣管炎等病癥。右圖中甲細胞是呼吸道內(nèi)表面纖毛細胞,乙細胞是黏液腺細胞。當灰塵、病菌等異物進入時,通過纖毛細胞的擺動,呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部,通過咳嗽將其排出體外。請分析回答:

( 1 )圖中甲細胞與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是________。

圖中乙細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都特別發(fā)達,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是________,高爾基體的功能是________。

( 2 )甲細胞中,具有單層膜結(jié)構(gòu)的有________,能產(chǎn)生 ATP 的場所有________。

( 3 )蠶豆葉肉細胞和甲乙細胞相比還具有的細胞器是________,甲、乙細胞都為高度分化的細胞,細胞分化的根本原因是________。

( 4 )灰霾天氣易引發(fā)呼吸道感染,使呼吸道黏膜受損,導致人體的________免疫力降低。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯以處吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

( 1 )由表可知影響植物光合作用速率的因素有________。

( 2 )根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,實驗中馬鈴薯最強光合速率所需的條件是________。

( 3 )欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳,所需的條件是________。

( 4 )甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖回答以下問題:

甲圖 P 點,限制馬鈴薯光合作用速率的因素為________;乙圖 Q 點,高CO2濃度條件下,若要進一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是________;預計丙圖 Q 點之后三條曲線的走勢為________。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用 B 超檢查和基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種疾病。已知抗維生素 D 佝僂病是一種 X 染色體顯性遺傳病(用 D 、 d 表示該對等位基因),F(xiàn)有兩位孕婦甲與乙,甲正常但丈夫為該病患者,乙為該病患者但丈夫正常。她們想知道胎兒是否為患者。

( 1)醫(yī)生對甲詢問后,只讓甲做 B 超檢查確定胎兒性別,因為如果胎兒為女性則________,胎兒為男性則________;醫(yī)生對乙詢問后得知該女性的父親正常,便建議對胎兒進行基因診斷,因為乙的基因型為________,她丈夫的基因型為________,后代男女各有________(概率)患病,所以,不能通過性別鑒定的方法來判定后代是否患病。

( 2 )現(xiàn)對乙孕婦及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用同位素標記的探針進行基因診斷。檢測基因 d 的探針稱為 d 探針,檢測基因 D 的探針稱為 D 探針。先采用 PCR 方法擴增該對等位基因,然后將 PCR 產(chǎn)物吸附在一種膜上形成斑點,每次做相同的兩份膜,分別用 D 探針和 d 探針雜交,可以觀察到如下結(jié)果:

根據(jù)雜交結(jié)果,判斷個體 2 和 3 的基因型分別為________、________。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

( 9 分)如圖表示某基因組成為 AaBbdd 的雌性高等生物細胞分裂過程中,某時期的染色體、基因示意圖,請據(jù)圖回答:

( 1 )圖示細胞所處的分裂時期是________,細胞名稱為________,該細胞中含姐妹染色單體___條。

( 2 )若 1 號染色體表示 X 染色體,則 2 和 3 叫做________,1 、 2 和 3 組成一個________,圖示細胞產(chǎn)生的子細胞的基因型為________。

( 3 )請在答題紙相應位置的方框內(nèi)繪出形成此細胞過程中,等位基因分離時的細胞分裂圖像。

 

 

               。

 

 

 

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2 )。

請分析回答下列問題:

( l )在所調(diào)查的 A , E 五種植物中,你認為入侵物種是_____,請在答題紙給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

( 2 )通過調(diào)查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時, AA 個體為 24 % , aa 個體為 4 % ;侵入該地區(qū)后, Aa 個體為 48 % , aa 個體為 16%。則該物種在入侵后的基因頻率____(填增大、減小、不變)

( 3 )如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應進行______的調(diào)查。

( 4 )該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了 5 塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表,請分析回答:

①  請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因______

_________________________________

② 通過對表中數(shù)據(jù)分析,你還能得出的結(jié)論是_________________________________________________________。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

下圖表示肝細胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動,據(jù)圖回答:

 ( 1 )肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是____,葡萄糖進入肝細胞的方式是____,細胞 A 中的多糖是____。

( 2 )促進圖中 ① 過程的激素主要是____, ⑤ 和 ⑧ 過程合稱為____。肝細胞 B 產(chǎn)生的 CO2 進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,這種CO2對生理活動的調(diào)節(jié)方式叫____

( 3 )能促進圖中 ④ ⑤ ⑧ ⑨ ⑩ 生理過程的激素是____

( 4 )若是人體處于寒冷的環(huán)境中,____激素會作用于肝臟細胞,促進圖中 ④ ⑤ ⑧ 的過程。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

美英兩位科學家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得 2007 年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎!盎虬邢颉奔夹g(shù)是指利用細胞脫氧核糖核酸( DNA )可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì),定向改造生物某一基因的技術(shù)。有科研小組通過下圖所示的“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的 ES 細胞中。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的____(填字母)細胞,理論上該細胞在功能上具有____。

(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進行____的處理,使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有____種基因型的體細胞。

(4)取患者的淋巴細胞(臍帶血細胞)作為____,插入正常的外源基因后,再回輸體內(nèi),以替代、修復或糾正有缺陷的基因,這種方法稱為 ____;但如果外源基因隨機插入,會因位置效應引起紊亂,而________很好地解決了這一問題。

(5)與該技術(shù)相似,將抗蟲基因?qū)朊藁毎泻罂梢酝ㄟ^______技術(shù),大量獲得抗蟲棉。

 

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

某一實驗小組的同學,欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發(fā)酵實驗,實驗材料及用具齊全。

(1)制備固定化酵母細胞常用____法。

(2)制備固定化酵母細胞的過程為:

① 使干酵母與____混合并攪拌,使酵母菌活化;

② 將無水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;

③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;

④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞,充分攪拌并混合均勻;

⑤ 用注射器將________的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。

(3)該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母, b 是反應柱。

①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是:____________________________________________。

①  要想得到較多的酒精,加入反應液后的操作是____活塞 1 和____活塞 2。

③ 為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復利用,實驗過程一定要在____條件下進行。

④ 裝置中的長導管起的作用是____。

 

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科目: 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

運用動物體細胞雜交技術(shù)可實現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn):用人的細胞與小鼠體細胞進行雜交得到的雜種細胞含有雙方的染色體。雜種細胞在持續(xù)分裂過程中僅保留鼠的染色體而人類染色體則逐漸丟失,只剩一條或幾條。右圖是人的缺乏 HGPRT 酶突變細胞株(HGPRT -)和小鼠的缺乏 TK 酶細胞株(TK一)融合后并在 HAT 培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程,結(jié)果表明最終人的染色體在融合細胞中僅存有 3 號染色體或 17 號染色體或兩者都有。已知只有同時具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合細胞才可在 HAT 培養(yǎng)液中長期存活與繁殖。

(l)體細胞雜交克服了________,過程 ① 常用的生物方法是________

(2)過程 ② 中,為了防止細菌的污染,所用培養(yǎng)液應該添加一定量的____,此外,還要定期用____處理細胞,使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液。

( 3 )從培養(yǎng)過程看, HAT 培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料,還起____作用

( 4 )從圖示結(jié)果看,可以確定人的____基因位于____號染色體;該方法可以對鼠基因定位嗎?____

 

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科目: 來源:河北正定中學2009-2010學年下學期高二第二次考試生物試題 題型:選擇題

下列敘述中,錯誤的一項是 (      )

A.含羞草的小葉受到振動合攏下垂,這既是一種應激性,又是一種向性運動?

B.單細胞的原生動物對外界刺激所發(fā)生的反應可稱為應激性,但不能稱為反射?

C.北極熊的毛是白色的,這是對環(huán)境的適應,是長期自然選擇的結(jié)果?

D.一群獼猴中,絕大多數(shù)毛色正常,偶爾有一只白色個體,這是遺傳和變異特性的反映

 

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