科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
細(xì)胞程序性死亡學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因的控制,許多細(xì)胞會正常的走向死亡。下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是 ( 。
①癌細(xì)胞的擴(kuò)散
②蝌蚪發(fā)育為青蛙的過程中尾部的消失
③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡
④花冠在傳粉后凋謝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
在洋蔥根尖培養(yǎng)的過程中,有關(guān)說法正確的是 ( )
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時有核糖體參與
B.需要經(jīng)常給洋蔥換水防止其因?yàn)槿彼绊懮L
C.培養(yǎng)初期洋蔥本身所含有機(jī)物逐漸增多
D.洋蔥根生長的越長越有利于實(shí)驗(yàn)
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
一條姐妹染色單體含有一條雙鏈DNA分子,那么有絲分裂后期一條染色體含有( )
A.一條雙鏈DNA分子
B.一條單鏈DNA分子
C.二條雙鏈DNA分子
D.二條單鏈DNA分子
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)過組織培養(yǎng),發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程不涉及( 。
A.細(xì)胞有絲分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡
B.呼吸作用、光合作用、自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、相關(guān)激素的調(diào)控
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成
D.等位基因分離、非等位基因自由組合
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
名貴花卉進(jìn)行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該株的 ( 。
A.莖尖 B.子房壁 C.花粉粒 D.葉片
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是 ( 。
A.可以制成診斷盒,用于疾病的診斷
B.可用與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療
C.可以利用基因工程和發(fā)酵工程技術(shù)生產(chǎn)
D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
有人對不同光照強(qiáng)度下兩種果樹的光合特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下表(凈光合速率以
的吸收速率表示,其他條件適宜且相對恒定)。下列相關(guān)分析,不正確的是![]()
(
)
|
光強(qiáng)(mmol光子/ CO2/m2.s) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
||
|
龍眼 |
光能利用 率(%) |
- |
2.3 |
2.20 |
2.00 |
1.80 |
1.60 |
1.50 |
1.40 |
1.30 |
1.20 |
|
|
凈光合速率 (umol CO2/ m2.s) |
-0.60 |
2.50 |
5.10 |
6.55 |
7.45 |
7.90 |
8.20 |
8.50 |
8.50 |
8.50 |
||
|
茫果 |
光能利用率(%) |
- |
1.20 |
1.05 |
0.90 |
0.85 |
0.80 |
0.75 |
0.70 |
0.65 |
0.60 |
|
|
凈光合速率 (umol CO2/ CO2/m2.s) |
-2.10 |
1.10 |
3.70 |
5.40 |
6.50 |
7.25 |
7.60 |
7.60 |
7.60 |
7.60 |
||
A.光強(qiáng)大于0.1mmol光子 /m2.s ,隨光照增強(qiáng)兩種果樹的光能利用率逐漸減少
B.光強(qiáng)小于0.5mmol光子/m2.s,限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量
C.光強(qiáng)大于0.7mmol光子/m2.s,限制凈光合速率的主要生態(tài)因素是CO2濃度
D.龍眼的最大光能利用率大于芒果,但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果。
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
現(xiàn)有四個實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是 ( 。
![]()
A.①②和①③ B.②③和①② C.②③和①③ D.②③和③①
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是 ( 。
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行
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科目: 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題
下列過程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP增加的是 ( )
①神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)
②葡萄糖在小腸中被吸收
③韌皮部細(xì)胞通過分裂增加數(shù)目
④線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
⑤葉綠體中的葉綠素a失去電子
⑥細(xì)胞分裂時紡錘絲的收縮
⑦消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化
⑧空氣中的CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體
A.②③④⑧ B.④⑤⑦⑧ C.①②③⑧ D.①②③⑥
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