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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

下圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的同種相似植株放在不同的鐘罩內,以下關于本實驗的目的敘述中最準確的是                                                                 ( 。

       A.證明不同濃度CO2對光合作用的速率的影響

       B.證明光合作用的必需條件是CO2

       C.證明過多的CO2阻礙光合作用

       D.證明NaOH能促進光合作用

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

下圖中的乙圖是將甲裝置置于自然環(huán)境中,測定南方某一晴天一晝夜小室內氧氣的增加或減少量而到的。下列說法錯誤的是                                                                                                  ( 。

       A.如將甲裝置中的大豆換為甘蔗,乙圖中12時對應的點應向上移動

       B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么a點應向右移動

       C.a→b段的限制因素主要是CO2

       D.小室內O2總量最大時刻是16點

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示。下列分析正確的是                                                                                        ( 。

A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

       B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

       C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

       D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

在動物細胞培養(yǎng)有關敘述中正確的是                                                                      (    )

       A.動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白

       B.動物細胞培養(yǎng)前一般要用胰蛋白酶使細胞分散

       C.細胞遺傳物質的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中

       D.培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的傳代細胞叫細胞株

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

將狀況相同的輪藻綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)。可以得出的結論是                                                            (    )

組別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

       A.光照1h,第1組輪藻合成葡萄糖總量為4mg

       B.30℃下的真正光合速率為2mg/h

       C.27℃、28℃、29℃下的凈光合速率相等

       D.該輪藻呼吸作用的最適溫度約為29℃

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述,不正確的是                                                                      (    )

       A.大多數(shù)細胞完成分化以后,其遺傳物質也相應改變

       B.膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

       C.特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非已”

       D.分泌蛋白質合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

甲(〇)乙(●)兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法不正確的是 (     )

       A.甲進入細胞不一定需要能量

       B.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與

       C.乙運出細胞一定有載體蛋白參與并消耗能量

       D.甲運出細胞一定需要能量

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

科學利用同位素示蹤法研究了下列有關生化反應的過程.其敘述不正確的是(    )

       A.32P標記尿嘧啶,一段時間后在植物葉肉細胞中檢測到放射性物質,含放射性物質的結構有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

     B.有光條件下,14C標記CO2進入細胞后,首先在葉綠體基質發(fā)生反應,在該結構中含14C的系列產物有14C3、五碳化合物,該結構產生的含l4C的產物全部在線粒體氧化分解,為細胞生命活動提供能量.

       C.用18O標記的水分子在適宜光照下澆灌植物一段時間后在空氣中的水、O2、CO2可檢測到

       D.用3H標記的氨基酸注射到豚鼠的胰腺細胞研究分泌蛋白的合成和運輸時,含放射性物質依次出現(xiàn)在細胞的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體中,然后經(jīng)細胞膜分泌出細胞外。

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

下列是兩類不同植物葉片部分結構的示意圖,在CO2濃度較低時,下列敘述合理的是(  )

       A.乙是C4植物,CO2的移動途徑是:CO2→含四碳的有機酸→三碳化合物

       B.甲是C3植物,CO2的移動途徑是:CO2→三碳化合物→葡萄糖

       C.甲是C4植物,CO2的移動途徑是:CO2→含四碳的有機酸→三碳化合物

       D.乙是C3植物,CO2的移動途徑是:CO2→三碳化合物→四碳化合物

 

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科目: 來源:河北省2010—2011學年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

關于葉肉細胞和造血干細胞結構和功能的描述,不正確的是                                   (    )

       A.用含3H的胸腺嘧啶進行標記,兩種細胞都能被標記上的結構只有線粒體

       B.前者可通過光合作用制造的葡萄糖,后者可通過有氧呼吸分解葡萄糖

       C.前者的能發(fā)生質壁分離,后者可觀察到染色體

       D.衰老時兩者都細胞核增大,細胞膜上的糖蛋白減少,通透性也隨之改變

 

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