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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

.蛋白質工程是新崛起的一項生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質工程流程,圖中A、B在遺傳學上依次表示

A.轉錄和翻譯         B.翻譯和轉錄       C.復制和轉錄       D.傳遞和表達

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列各項屬于轉基因技術的是

A.將優(yōu)良品種牛的早期胚胎分割開,植入多頭母牛的子宮內,發(fā)育成多頭小牛

B.將能生產干擾素(一類抗病毒藥物)的一個細胞,培養(yǎng)成一群細胞

C.將根瘤菌的固氮基因分離出來,并轉移到水稻細胞中

D.將細菌的抗病基因復制,產生許多相同的基因

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列關于蛋白質工程的敘述中,錯誤的是

A.蛋白質工程實現(xiàn)需要多學科技術的參與

B.蛋白質工程能夠創(chuàng)造自然界中不存在的新基因

C.蛋白質工程是基因工程的延續(xù),又稱為第二代基因工程

D.定點誘變技術廣泛應用于蛋白質工程中的基因改造

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列屬于蛋白質工程應用實例的一項是

A.培育巨型小白鼠     B.制造人—鼠嵌合抗體  

C.多利羊的培育       D.合成結晶牛胰島素

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列關于細胞工程技術的敘述中,錯誤的是

A.細胞工程的基本操作單位是細胞   B.植物細胞融合時需要除去細胞壁

C.核移植時要借助顯微操作設備     D.通過細胞工程已經培育出動植物雜交新品種

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列技術中,不屬于細胞工程技術范疇的是

A.花藥離體培養(yǎng)     B.細胞核移植    C.抗原刺激B細胞    D.動物細胞融合

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列細胞工程技術中,不涉及遺傳物質改變的一項是

A.脫病毒馬鈴薯幼苗的培育      B.通過細胞融合培育白菜-甘藍

C.通過細胞核移植克隆動物      D.骨髓瘤細胞和免疫的B細胞融合

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列關于細胞全能性的敘述中,正確的是

A.理論上,生物體的每個細胞都含有該生物的全套遺傳物質,具有全能性

B.植物細胞的全能性表現(xiàn)在所有細胞的全套基因在離體條件下都能表達

C.植物細胞具有全能性,而其他生物細胞都不具有全能性

D.培育脫病毒苗所以選擇根尖、莖尖分生區(qū),是因為其他部位的細胞失去了全能性

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

培育人工種子過程中,愈傷組織的細胞類型和愈傷組織再分化形成的結構分別是

A.薄壁細胞和外植體       B.薄壁細胞和胚狀體   

C.厚壁細胞和外植體       D.厚壁細胞和胚狀體

 

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科目: 來源:濟南外國語學校2010學年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結業(yè)考試 題型:選擇題

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A.用于培養(yǎng)的細胞多取自動物胚胎或幼齡動物

B.培養(yǎng)過程中需要使用胰蛋白酶等獲得細胞懸液

C.動物細胞培養(yǎng)時要保證氧氣供應,不能通二氧化碳

D.動物細胞培養(yǎng)時的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,并要加入血清

 

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