科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:綜合題
(10分)依據(jù)基因工程技術(shù)和細胞工程有關(guān)原理回答下列問題:
(1)基因工程操作的基本步驟是:
a ;
b ;
c ;
d 。
(2)獲取目的基因途徑有 、 。
(3)下圖是將人類的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B后,其上的基因能得到表達。簡述重組質(zhì)粒的主要過程包括:
① ;
② ;
③ 。
④導(dǎo)入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么? 。
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
用化學(xué)成分不清楚或不恒定的天然有機物配成的培養(yǎng)基稱為
A.天然培養(yǎng)基 B.半合成培養(yǎng)基 C.合成培養(yǎng)基 D.加富培養(yǎng)基
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是
A.碳源 B.氮源 C.凝固劑 D.生長因子
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
培養(yǎng)基的配制需要運用滅菌技術(shù)。下列關(guān)于滅菌的敘述中,正確的是
A.殺死一定環(huán)境中的所有細菌 B.殺死一定環(huán)境中的所有的有害細菌
C.殺死一定環(huán)境中的所有微生物
D.殺死一定環(huán)境中的所有微生物的細胞、芽孢和孢子
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
生產(chǎn)果醋用的乳酸菌等細菌都具有的特征是
A.都是異養(yǎng)生物 B.僅在有水條件下繁殖
C.僅在有氧條件下生長 D.生存溫度都超過80℃
D.殺死一定環(huán)境中的所有微生物的細胞、芽孢和孢子
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點而言,下列使用方法中最佳的是
A.炒肉的過程中加入 B.肉炒熟后起鍋前加入
C.先用沸水溶解后與肉片混勻再炒熟 D.室溫下與肉片混勻,放置一段時間再炒熟
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下列關(guān)于腐乳制作過程中的操作,不正確的是
A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并具有一定濕度
B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口鋪面的鹽要鋪厚一些
C.鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右 D.鹵湯中香辛料越多,口味越好
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中,不正確的是
A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素 B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C.無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì) D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中
B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶
C.溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性
D.普通洗衣粉只是缺少酶,不會污染環(huán)境
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科目: 來源:濟南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(生物技術(shù)實踐專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:選擇題
某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當泡菜腐爛。下列原因中正確的是
①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖
④罐口封閉不嚴促進了需氧腐生菌的生長和繁殖
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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