科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:選擇題
基因芯片的測(cè)序原理是DNA分子雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過(guò)確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過(guò)程見(jiàn)圖1)。
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若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為( )
A.AGCCTAGCTGAA B.TCGGATCGACTT
C.ATCGACTT D.TAGCTGAA
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科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:綜合題
根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:
①___________________________②_________________________________
(2)已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外,還可能是
__________________________________(至少寫出兩種可能的分泌物名稱)。若該分泌物是H2O2酶,欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率,則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外,還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品?___________________________________。
(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:_____________。
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科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:綜合題
在可調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄,以研究晝夜溫差對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃,夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在日夜溫度恒定的情況下,在如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。請(qǐng)觀察分析并回答以下問(wèn)題:
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(1)在橫坐標(biāo)都為25℃時(shí),曲線A反映出的莖的生長(zhǎng)速度比曲線B反映出的要 。快或慢),你認(rèn)為其中的原因是 。
(2)曲線A中夜溫低于25℃時(shí),莖生長(zhǎng)速度隨夜溫的增加而加快,其原因是 。
(3)曲線B的含義是 。
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科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:選擇題
大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中,lacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí),X-gal便會(huì)被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)作為受體大腸桿菌應(yīng)__________________________,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,并加入 。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入____________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
① 。
② 。
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科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:綜合題
2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 (4n )胚胎與二倍體胚胎(2n )或胚胎干細(xì)胞 (ES 細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
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(1)受精卵是胚胎發(fā)育的開(kāi)端,圖中的卵細(xì)胞成熟后,才具備與精子受精的能力,而精子需經(jīng)過(guò) 過(guò)程才能和卵細(xì)胞結(jié)合。
(2)2N的ES細(xì)胞來(lái)自胚胎發(fā)育過(guò)程的 期,本實(shí)驗(yàn)中從功能上說(shuō)明了該細(xì)胞
(3)2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有:
(4)ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物與核移植方法培育的動(dòng)物相比,遺傳物質(zhì)來(lái)源的區(qū)別主要是: 。
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科目: 來(lái)源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:選擇題
蘆筍是常見(jiàn)的雌雄異株植物之一,為XY型性別決定,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY,其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄,在野生種群中,一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由窄葉突變成為闊葉,用該植株與野生型雄株雜交,F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉,也有闊葉。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄葉和闊葉這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 。
(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上? 。
用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程。
(3)假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株,某園藝場(chǎng)需要通過(guò)一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株,要求用遺傳圖解表示雜交方案)
(4)現(xiàn)只給你提供蘆筍雄株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套育種方法,從理論上保證得到的子代全是雄株,寫出簡(jiǎn)要過(guò)程。(不直接采用組織培養(yǎng)法)
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來(lái)源:浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
最能表明一個(gè)細(xì)胞的特殊功能的是
A.細(xì)胞核大小 B.細(xì)胞器的數(shù)量和種類 C.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞大小
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科目: 來(lái)源:浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過(guò)程
的完成要依靠細(xì)胞膜的
A.選擇透過(guò)性 B.保護(hù)性 C.流動(dòng)性 D.半透性[來(lái)
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科目: 來(lái)源:浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/p>
A.成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
B.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞呈紅色,在顯微鏡下易于觀察
C.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,易吸水脹破
D.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到
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科目: 來(lái)源:浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述中,正確的是[來(lái)源:]
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,有的酶在人體內(nèi)外都能起作用
B.所有蛋白質(zhì)類的酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、細(xì)
胞膜的分泌等幾個(gè)階段
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D.酶是一類只由腺體細(xì)胞合成的有機(jī)物[
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