科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.根尖、愈傷組織都無葉綠體,沒有同化作用
B.花斑枝條上白色葉和白化苗一樣不能存活
C.乳酸發(fā)酵和谷氨酸發(fā)酵條件不同
D.在只缺氮培養(yǎng)基上可選擇分離固氮菌
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題
治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程,下列說法正確的是( )
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A.胚胎干細胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進行
B.上述過程實現(xiàn)了動物細胞的全能性
C.上述過程利用了動物體細胞融合技術
D.①、②過程不進行DNA復制和蛋白質合成
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題
在用葡萄糖和乳糖做碳源的培養(yǎng)基上(培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質含量一定)培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長曲線(a~e)、培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示。有關敘述不正確的是( )
A.在c期,大腸桿菌有不同基因表達
B.b期菌體代謝旺盛,個體的形態(tài)和生理特性比較
穩(wěn)定,常作為生產(chǎn)用的菌種
C.葡萄糖和乳糖的含量變化曲線表明大腸桿菌分
解葡萄糖的酶是誘導酶,分解乳糖的酶是組成酶
D.在大腸桿菌培養(yǎng)過程中需要控制好溫度、PH和氧等主要環(huán)境因素
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題
(12分)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為威脅人類健康的第三號“殺手”。目前對糖尿病的治療,大多采用激素療法,該激素過去主要從動物(豬、牛)中得到。自從70年代基因工程發(fā)展起來后,人們開始采用這種新技術生產(chǎn),其操作的基本過程如圖所示。(1~7代表某生理過程,a~g代表細胞或結構)
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(1)2過程需要用工具是 ,4過程需要用工具是 。
(2)已知g代表的胰島素分子是由51個氨基酸分子構成的蛋白質,具有兩條肽鏈,控制合成g的基因至少有 個含氮堿基(不考慮終止密碼子)。
(3)b細胞是 ,d基因與人體內(nèi)胰島素基因的區(qū)別是 。
(4)在功能上與g物質有拮抗作用的是 。
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題
(8分)近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示),實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。
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(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ,沼氣池中的生物屬于 。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了 。
(2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌,他們從填埋廢棄羽毛處取土壤,并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于 培養(yǎng)基。
(3)請圖示生態(tài)系統(tǒng)成分之間物質交換關系:
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題
(12分)AIDS的病原體是HIV。圖表示HIV侵染T細胞的基本過程。請回答有關問題:
(1)按核酸特征,HIV屬于
病毒。
(2)①為侵染開始時,HIV核衣殼外面的囊膜結構能與宿主細胞膜發(fā)生 ,導致核衣殼侵入細胞。
(3)②為HIV在細胞內(nèi)暴露出其核心成分,以 方式指導了DNA的合成。
(4)③~④細胞內(nèi)發(fā)生了
之間的重組,使細胞染色體上載入了HIV遺傳信息,并進一步以
方式合成大量HIV的RNA。然后,這些RNA進入細胞質,在核糖體上指導合成了 ,這一過程可稱為翻譯。
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科目: 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題
(10分)某校興趣小組開展對當?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)調(diào)查結果分析回答下列問題:不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血癥,為常染色體上隱性遺傳病。把半乳糖導入糖類的通常代謝途徑中,必須先轉變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|C)。正常代謝途徑如下:
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因分別為A、B、C,位于不同對的常染色體上。
(1)從半乳糖在人體內(nèi)的正常代謝途徑可說明基因與性狀之間的關系有:
。
(2)下表是一個患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較:(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大,并與基因數(shù)目有關。)
|
|
平均活性µM轉換/h/g細胞(37℃) |
||
|
酶① |
酶② |
酶③ |
|
|
正常人(AABBCC) |
0.1 |
4.8 |
0.32[來源:學#科#網(wǎng)] |
|
半乳糖血癥患者 |
0.09 |
<0.02 |
0.35 |
|
患者的正常父親 |
0.05 |
2.5[來源:ZXXK] |
0.33 |
|
患者的正常母親 |
0.06 |
2.4 |
0.17[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K] |
a.與酶①、酶②、酶③合成相關基因的遺傳遵循 定律,理由是
。
b.寫出患者的正常父親的基因型: ,若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為 。
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科目: 來源:湖北省武漢市2010-2011學年高三十月月考(生物) 題型:選擇題
新華網(wǎng)華盛頓11月12日電:美國疾病控制和預防中心心日公布的最新估算數(shù)據(jù)顯示,甲型HlNl 流感疫情自今年4月份暴發(fā)以來,已造成約3900名美國人死亡,其中包括約540名兒童。引起甲型HlNl流感的病原體也是生物。生物學家說,生物與非生物最根本的區(qū)別在于生物體________,而引起禽流感的病原體具有的生命特征是________。 ( )
①能通過新陳代謝進行自我更新;②能侵染禽類;③能在禽類體內(nèi)繁殖;④化學成分主要有脂質、糖類和RNA
A、①⑦ B.①③ C.①④ D.④①
【解析】本題考查的是對生物基本特征的理解和應用。重點考查的是對“新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎”、“新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物最本質的區(qū)別”的理解。引起禽流感的病原體是RNA病毒,其單獨存在時沒有生命特征,只能寄生在宿主細胞中,依賴宿主細胞的新陳代謝進行繁殖。一般生物的主要特征則是新陳代謝。
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科目: 來源:湖北省武漢市2010-2011學年高三十月月考(生物) 題型:選擇題
從生物基本特征看,“雄雞一唱”是生物的( );“北風吹雪雁南飛”是生物的( );“無邊落本蕭蕭下”是生物的( );這些都是由生物的( )決定的。
①應激性 ②反射 ③適應性 ④遺傳性
A、①②③④; B、①②②④;C、①③③④;D、①②④④;
【解析】“雄雞一唱”是雄雞對光的刺激產(chǎn)生的反應,所以是應激性;“北風吹雪雁南飛”和“無邊落木蕭蕭下”都是生物對外界環(huán)境的一種適應,而所有的這些又都是由生物的遺傳性決定的。
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科目: 來源:湖北省武漢市2010-2011學年高三十月月考(生物) 題型:選擇題
下列有關組成生物體的化學元素的敘述錯誤的是 ( )
A.在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學元素種類大體相同
B.在同種生物體內(nèi),各種化學元素含量相同
C.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到
D.組成生物體的最基本元素是碳
【解析】在組成生物體的化學元素中,在無機自然界均能找到,沒有一種元素是生物體特有的,體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性。然而,在不同生物體內(nèi)(或同種生物體的不同組織器官中),組成它們的化學元素種類大體相同,但含量不同。
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