科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
右圖是某二倍體植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( )![]()
A.該植物的基因型必為AaBB
B.該細(xì)胞是由花粉粒發(fā)育而來的
C.該植株不能產(chǎn)生Ab型配子
D.該細(xì)胞的基因組成可能與基因突變有關(guān)
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲乙丙都是短毛貓,丁和戊是長(zhǎng)毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長(zhǎng)毛和短毛小貓均有,欲測(cè)定丙貓的基因型,最好選擇( )
A.甲貓 B.乙貓 C.丁貓 D.戊貓
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
已知燕麥的潁色受2對(duì)等位基因(Y和y;B和b)控制,Y基因控制黃色素的合成,B基因控制黑色素的合成,用黑穎品系與黃穎品系雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為黑穎,F(xiàn)1自交得到F2的潁色為:黑穎12:黃穎3:白穎1,據(jù)此推測(cè)兩親本的基因型為:( 。
A.YyBb × Yybb B.yyBB × YYbb
C.YYBB × yybb D. yyBb × Yybb
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
右圖為某一遺傳病的系譜,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該遺傳病為常染色體顯性遺傳病
B. 3號(hào)和4號(hào)均為雜合子![]()
C. 7、8產(chǎn)生致病基因的概率都是2/3
D. 4號(hào)和7號(hào)基因型一定相同
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
豌豆種子的顏色,是從種皮透出的子葉顏色。純種黃色(YY)與純種的綠色(yy)親本雜交得到的F1全為黃色,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中既有黃色的也有綠色的,其比例為3:1,則F2的兩種表現(xiàn)型的情況為:( 。
A.約3/4的F1植株上結(jié)黃色種子,1/4的F1植株上結(jié)綠色種子。
B.約3/4的F2植株上結(jié)黃色種子,1/4的F2植株上結(jié)綠色種子。
C.每株F1上所結(jié)的種子,約3/4為黃色,1/4為綠色。
D.每株F2上所結(jié)的種子,約3/4為黃色,1/4為綠色。
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:綜合題
右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值 (偏高/偏低/相同),原因是 。
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論? 。
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:綜合題
圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題
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(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有 。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,在細(xì)胞核方面應(yīng)沒有核仁、染色質(zhì)及 ,在其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有 一種細(xì)胞器。(以上均填標(biāo)號(hào))
(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,A細(xì)胞的名稱是 ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的 細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:綜合題
果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:![]()
⑴若在A段上有一基因E,則在C段同一位點(diǎn)可以找到基因 ,E基因的遺傳與性別 (有關(guān)/無關(guān))。
⑵如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為 。
⑶已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現(xiàn)有純種果蠅若干,請(qǐng)通過一次雜交實(shí)驗(yàn),確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。實(shí)驗(yàn)步驟:①選用純種果蠅做親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為 。②用親本果蠅進(jìn)行雜交。③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此基因位于A段。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此基因位于B段。
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科目: 來源:遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:綜合題
白化病又叫陰天樂,是由于基因異常,導(dǎo)致酪氨酸酶不能合成,所以酪氨酸不能轉(zhuǎn)化為黑色素,因而出現(xiàn)皮膚與毛發(fā)發(fā)白的癥狀。在人群中發(fā)病率是1%。下圖為某白化病家族系譜圖。據(jù)圖分析作答。
(1)此病與下列
種遺傳病遺傳方式相同。![]()
A.軟骨發(fā)育不全 B.原發(fā)性高血壓
C.苯丙酮尿正癥 D.抗維生素D佝僂病
(2)如果14與一個(gè)正常女人結(jié)婚,他們生的第一個(gè)孩子是患此病兒子的概率是 。
(3)如果14和一個(gè)正常女人結(jié)婚,而這個(gè)女人的兄弟有病雙親正常,那么他們第一個(gè)孩子有此病的概率為 。
(4)如果14與一個(gè)患白化病、色覺正常的女人結(jié)婚,此女父母表現(xiàn)型正常,但有一個(gè)患紅綠色盲的弟弟。則他們生的孩子只患一種病的概率為 ,只患紅綠色盲的概率為 ,完全正常的概率為 。
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科目: 來源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學(xué)年度高三二模(理綜)試題生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)研究方法的描述,不正確的是( )
A.利用不同色素在層析液中的溶解度不同因而擴(kuò)散速度不同,可以分離葉綠體中的色素
B.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到細(xì)胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡
C.生殖細(xì)胞和體細(xì)胞融合獲得的“白菜甘藍(lán)”雜種植株,分別為二倍體和四倍體,均可育
D.證明光合作用中釋放的氧氣來自水、分泌蛋白形成所參與的細(xì)胞結(jié)構(gòu)則采用的技術(shù)手段相似
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