科目: 來源:陜西省第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(7分)外來物種入侵,會對當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。
請分析回答下列問題:
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(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認為入侵物種最可能是 ,請在坐標圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應進行
調(diào)查,進行這項工作時對獲得的動物可存放在體積分數(shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應做的工作是
和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學習小組設計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學們完善該裝置 。
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科目: 來源:陜西省第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(9分)某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。
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組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內(nèi)容 |
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A |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 |
細胞中著色的小顆粒 |
|
B |
人的口腔上皮細胞 |
X染液 |
線粒體 |
|
C |
菠菜葉 |
清水 |
葉綠體 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3g/mL;蔗糖溶液 |
質(zhì)壁分離 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、 。
(2)A組實驗的目的是 ,50%酒精的作用是 。
(3)B組實驗的X染液是 ,顯微鏡下看到的線粒體呈 色。
(4)在C組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是 。
(5)D組實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是 。
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科目: 來源:陜西省第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(12分)棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為鑒別有關性狀的顯隱性關系,有人做了以下兩組雜交試驗,結(jié)果如下表。(假定控制兩對性狀的基因獨立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請分析回答:
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組合 序號 |
雜 交 組 合 |
子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
|||
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紫色不抗蟲 |
紫色抗蟲 |
白色不抗蟲 |
白色抗蟲 |
||
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1 |
白色不抗蟲(甲)×紫色不抗蟲 |
753 |
251 |
762 |
248 |
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2 |
白色不抗蟲(乙)×紫色抗蟲 |
0 |
0 |
1508 |
1529 |
(1)上述兩對性狀中, 是顯性性狀。
(2)雜交組合1的子代中出現(xiàn)白色不抗蟲和紫色抗蟲植株的原因是 。
(3)雜交組合1的子代中白色不抗蟲植株的基因型是 。
(4)若要利用親本中的棉花品種獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉,最簡便的方法是
。
(5)已知題中所給雜交組合1、2的親本中A的基因頻率為40%,若它們的子一代中所有個體全部存活無一被淘汰,則子一代群體中a的基因頻率是 。
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科目: 來源:陜西省第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(11分)根據(jù)人體免疫的相關概念圖回答問題:
(1)人體內(nèi)的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞,由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同,根本原因是 。
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[ ] 。
(3)概念圖內(nèi)以下細胞中,具有分化能力的是 。
A.記憶細胞 B. b C.c D.d
(4)形成[c] (寫出c細胞名稱)的途徑有:
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來源:陜西省第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機結(jié)合起來,成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點,完成下列問題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的 、 和 原理。
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖所示。在圖中標出箭頭,表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。
(3)如果將圖中“無機物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?
(4)在該生態(tài)農(nóng)場中存在如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是
。
A、物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)
B、每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C、由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
D、由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
(5)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中,應使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結(jié)合所學有關生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么?
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:選擇題
人體某些白細胞能進行變形運動、穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個過程完成依靠細胞膜的( )
A.選擇透過性 B.保護作用 C.流動性 D.自由擴散
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:選擇題
當人在寒冷的環(huán)境中,為了維持體溫的相對穩(wěn)定,機體要進行多項調(diào)節(jié),其中包括:
①胰島B細胞的分泌加強 ②腎上腺的細胞分泌加強③立毛肌收縮④體表的毛細血管舒張
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:選擇題
關于愛滋病患者的癥狀下列說法不正確的是 ( )
A.HIV病毒的侵染毀掉了病人大量的T細胞 B. .HIV病毒可以通過病人的體液傳播
C.病人體內(nèi)的細菌不會裂解 D.病人的體液免疫的功能也會被破壞
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列選項中,兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是 ( )
A. 蛙的紅細胞與淋巴細胞 B. 小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞
C. 人的胚胎干細胞與成熟紅細胞 D. 牛的精細胞與精原細胞
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A.若圖中A,B,C依次表示同一個種群中的老,中,幼年齡段個體數(shù)量,則此種群為衰退型種群.
B.若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級.則B,C可以是同一個生物種群.
C.若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個種群,并且形成了A→B→C的食物鏈那么A,B,C不一定符合能量金字塔.
D. .若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級.則A,B,C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落.
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