科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是:
A.同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同。
B.同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同。
C.某生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,該生物是四倍體。
D.細(xì)胞衰老時(shí)核體積增大,染色質(zhì)染色加深,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,通透性也隨之改變。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
美國(guó)人研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中的多巴胺作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起重要作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是:
A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)
B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,興奮部位的電位特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù)
D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
若一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個(gè)種群,其能量調(diào)查如下:
|
種群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
|
能量(107kJ·m-2) |
2.50 |
13.30 |
9.80 |
0.28 |
250.00 |
下面是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,圖①②③分別是相關(guān)的示意圖,下列敘述最可能錯(cuò)誤的是:
A.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為
B.圖①表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔
C.圖②表示該生態(tài)系統(tǒng)中乙與丙可能的關(guān)系
D.圖③表示該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后,乙與丙可能的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
如圖,從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是: ![]()
A.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g
D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:綜合題
(10分)下圖四個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(2)孟德爾遺傳定律發(fā)生在 圖所示細(xì)胞中;高等動(dòng)物睪丸中可發(fā)生圖
所示細(xì)胞分裂過程。
(3)若C圖表示雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期圖,則該圖表示的細(xì)胞名稱是 ;圖中M、m說明在此之前的細(xì)胞發(fā)生了 ,發(fā)生的時(shí)間分別是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
(10分)右圖表示氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)保衛(wèi)細(xì)胞與葉表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和生理上最主要的區(qū)別是
,圖中ATP由
作用和
作用產(chǎn)生。
(2)隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)CO2濃度① ,pH② ,引起細(xì)胞中糖、有機(jī)酸、離子增加,細(xì)胞液滲透壓③ 。(填“上升”“下降”或“不變”)
(3)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的結(jié)構(gòu)是 。
(4)將鴨跖草葉片放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會(huì) ;將其放在pH=7的溶液中(此pH有利于增高淀粉酶活性),氣孔會(huì) 。
(5)氣孔在白天開放的生理意義是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:選擇題
(10分)自然界的女婁菜(2N=46)為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型,右圖為其性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中I區(qū)段),該部分存在等位基因;另一部
分是非同源的(圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段),該部分不存在等位基因。以下是針對(duì)女婁菜進(jìn)行的一系列研究,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體的彼此分離發(fā)生在減
數(shù) 次分裂。
(2)若要測(cè)定女婁菜的基因組應(yīng)該對(duì) 條染色體進(jìn)行研究。
(3)若在X染色體I區(qū)段有一基因“E”,則在Y染色體的I區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵守 定律。
(4)女婁菜抗病性狀受顯性基因B控制。若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色 體上的同源區(qū)段,則不抗病個(gè)體的基因型有XbYb和XbXb,而抗病雄性個(gè)體的基因型有 。
(5)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個(gè)體若干,期望利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷抗病基因是位于X、Y 染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應(yīng)為 。
預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果并推測(cè)相應(yīng)結(jié)論:
① 。
② 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:綜合題
(9分)如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
![]()
(1)圖甲中全部生物的總和構(gòu)成了 。該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈 條,狐與鳥之間的關(guān)系為 ,這兩種動(dòng)物之間信息傳遞的特點(diǎn)是 。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ,兔子糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿著 進(jìn)行的。
(3)在圖乙B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲50只,全部標(biāo)記后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,捕獲到未標(biāo)記的40只,標(biāo)記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 。
(4)試用所學(xué)知識(shí),寫出既可防治農(nóng)業(yè)害蟲又不會(huì)造成環(huán)境污染的措施: 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com