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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:

突變體a

(酶A缺陷)

突變體b

(酶B缺陷)

突變體c

(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

生長

不生長

化合物丙

不生長

生長

生長

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)中的作用順序依次是

A.酶B、酶C、酶A           B.酶A、酶C、酶B

C.酶A、酶B、酶C           D.酶C、酶B、酶A

 

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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答。

(1)A代表____________分子;B代表____________;C代表____________。

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層____________膜。

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_______________________。

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀___________。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號____________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____________。

 

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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是有關(guān)細胞呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。([  ]填數(shù)字)

(1)圖1中①②③所代表的物質(zhì)分別                      、           。

(2)圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是:[     ],釋放大量能量的過程是在                 上進行的。

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式_________                     ___       _。

(4)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是           。                                                 

(5)經(jīng)測定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時的蠶豆呼吸方式是                                   。

 

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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖,請回答:

(1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的       過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。

(2)某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中________過程釋放出來的。

(3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程          。(2分)

(4)醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物,ATP到達心肌細胞內(nèi)最少要通過幾層細胞膜(2分)(       )

A.1層   B.2層   C.3層   D.4層

(5)經(jīng)測定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24 h將有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是__________________________________                     (2分)。

 

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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)某生物興趣小組利用圖Ⅰ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。

(1)想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,

請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅱ)

如何設(shè)計?                                        

                                     (2分)。

(2)請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論來

裝置Ⅰ

裝置Ⅱ

1

① 向左移

          

只進行有氧呼吸

2

③ 不移動

          

只進行無氧呼吸

3

         

          

既進行有氧呼吸,

又進行無氧呼吸

 

 

 

 

 

 

 

(3)若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的            倍(2分)。

 

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科目: 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(22分,每空2分)為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進行了實驗,實驗步驟和結(jié)果見表。請回答:

     試管編號

實驗步驟  

1

2

3

4

1%NaCl溶液(ml)

1

 

 

 

1% CuSO4溶液(ml)

 

1

 

 

1% Na2SO4溶液(ml)

 

 

1

 

蒸餾水(ml)

 

 

 

1

pH6.8緩沖液(ml)

1

1

1

1

1%淀粉溶液(ml)

3

3

3

3

唾液淀粉酶溶液(ml)

1

1

1

1

各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時間

取出試管,加入質(zhì)量分數(shù)為1%的碘液2滴

觀察結(jié)果

淡黃色

深藍色

淺藍色

淺藍色

(1)實驗中加入緩沖液的作用是____________________________________。

(2)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是______________,其中對酶活性有抑制作用的離子是______________,對酶活性有促進作用的離子是__________。

(3)該實驗中設(shè)置4號試管的目的是__________________________________;

設(shè)置3號試管的目的是__________________________________________。

(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測,1~4號試管中的顏色依次是________、________、________、________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是____________________________。

 

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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A、細胞    B、組織   C、器官    D、系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

沙漠中的仙人掌,其細胞中含量最多的有機物是

水  B、無機物  C、蛋白質(zhì)  D、核酸

 

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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)問題,不正確的是

A、先用低倍鏡找到細胞,再用高倍鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)

B、先用細準焦螺旋調(diào)節(jié),再用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)

C、高倍鏡下看到的細胞數(shù)目少

D、高倍鏡下的視野暗

 

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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

人和艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)的基本組成單位分別有幾種

A.4和4     B.8和4     C.8和8     D. 4和8

 

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同步練習(xí)冊答案