科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指
A.太陽(yáng)能被綠色植物固定的過(guò)程 B.系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過(guò)程
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入,傳遞,轉(zhuǎn)化,和散失過(guò)程 D.能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過(guò)程
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中,鯨增加1 kg體重,至少消費(fèi)浮游植物
A.1 kg B.10 kg C.125 kg D.1000 kg
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的是
A.探索生態(tài)系統(tǒng)固定太陽(yáng)能量的規(guī)律 B.探索光合作用的機(jī)制
C.使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?nbsp; D.使生產(chǎn)者合成較多的有機(jī)物
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
人體血糖濃度的穩(wěn)定對(duì)于維持正常的新陳代謝十分重要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:4分
(1)正常成人血糖的濃度一般維持在 g/L 范圍內(nèi)。
(2)進(jìn)食后,血糖濃度增加會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌 ,該激素能促進(jìn)肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖并將其合成為糖原,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度下降。
(3)饑餓時(shí),血糖濃度降低又會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌 ,該激素可以促使糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度上升。
(4)胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為 作用。
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表結(jié)構(gòu)名稱, A 、B 代表激素名稱,請(qǐng)回答: (6分)
(1) 激素A 的名稱是 。甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是 、 。
(2)圖中 ① ② ③ ④ 四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是 ,這種調(diào)節(jié)方式叫
(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率。激素調(diào)節(jié)的作用途徑是通過(guò) 運(yùn)輸。
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
上圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問(wèn)題:9分
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(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的 部位(填字母),A中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)B后,引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生 。
(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以 形式傳導(dǎo)的。在a、b、c、d、e、f之間興奮的傳導(dǎo)方向是 。
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到 的控制。
(4)突觸是由 、 和 三部分構(gòu)成。
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:9分
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(1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向光彎曲的是 ;生長(zhǎng)但不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向左彎曲的是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)可證明:
① 生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是 ,作用是 。
② 向光性的產(chǎn)生原因是 。
③胚芽鞘感受光刺激部位是 發(fā)生彎曲的部位是 。
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答:6分
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(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱:①__________,④__________。
(2)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) ,形成大量的 和__________,產(chǎn)生更強(qiáng)的
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:6分
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,兔處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 、 。
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科目: 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列敘述中符合種群密度概念的是
A.某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù) B.每平方米甘蔗地中甘蔗的數(shù)量
C.一畝水稻的年產(chǎn)量 D.每平方米草地中雜草的數(shù)量
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