科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么這兩種生物之間的關(guān)系
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A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食
C.互利共生 D.共生
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層的現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是
A.溫度、食物 B.溫度、光照
C.濕度、溫度 D.光照、食物
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列群落演替系列中,哪一種演替屬于初生演替
A.從湖底開始的水生演替
B.草原的放牧演替
C.農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替
D.砍伐森林的恢復(fù)演替
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是
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A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.不能確定
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是
①生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物、谏a(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)、劬G色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度、苌鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全部來自生產(chǎn)者固定的能量
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列與生態(tài)系統(tǒng)功能相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是
A.碳循環(huán)過程需要能量的驅(qū)動(dòng)
B.物質(zhì)與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動(dòng),信息的流動(dòng)只在生物之間發(fā)生
C.植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分
D.全球氣候變暖和地球上大氣中碳的收支不平衡有關(guān)
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
生活于樹木茂密的森林中的鳥類,最可能通過哪種方式傳遞信息
A.飛翔行為 B.鳴叫聲音 C.性外激素 D.鮮艷的羽毛
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下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值
D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了一個(gè)生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
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科目: 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在下列食物鏈中:若食物鏈中無小魚,而大魚以小甲殼動(dòng)物為食,則大魚的數(shù)量將會(huì)如何變化?
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A.增加
B.減小
C.不變
D.不確定
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