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下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質和B物質的相對分子質量之比

 A．1：2         B． 8：9        C．2：1       D．9 ：8 

在適宜的溫度、水分和CO₂條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的光合作用如下圖所示，請據此判斷，下列敘述不正確的是   (　 　)

A．該條件下，影響植物光合作用量的主要生態(tài)因素是光

B．同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高

C．大多數農作物都是喜陽性植物

D．限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強度

下列哪項是植物細胞光合作用、有氧呼吸、無氧呼吸共有的現象 （    ）

A．產生丙酮酸             B．分解葡萄糖

C．產生ATP               D．在植物體內隨時進行

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是                         (     )

A．光反應強度升高，暗反應強度降低   

B．光反應強度降低，暗反應強度降低

C．反應強度不變，暗反應強度降低     

D．光反應強度降低，暗反應強度不變

用含¹⁵N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器�？稍谶@類細胞器內完全進行的生理過程是     （     ）

回答下列與細胞有關的實驗問題。（6分）

(1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有________(填序號)。

①觀察葉綠體和原生質的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④哺乳動物成熟紅細胞細胞膜的提取和分離

(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是___   __、__      _。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是__   __、_    __。

③如果將步驟二中浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，如果A處呈綠色，可能的原因是_________。

（9分）物質進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況，據此回答下列問題：

  （1）指出A、B、C所表示的物質運輸方式：A________，B______，C_____。

  （2）這三種運輸方式中，_______（填寫標號）在加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化，這是因為_________________________________。

   （3）酒精、二氧化碳、脂肪酸和氨基酸進入細胞的方式分別是____________、_____________、____________、____________。

下圖表示大氣中氧濃度對植物組織內產生CO₂的影響，據圖回答：（5分）

(1)A點表示植物組織釋放的CO₂較多，這些是________的產物。

(2)由A到B，CO₂的釋放量急劇減少，其原因是____________________________

(3)由B到C，CO₂的釋放量又不斷增加，其主要原因是_____________________。

(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中的______點所對應的濃度。采取這一措施的理由是______________。

（12分）將酵母菌研磨，離心后，得到上清液（含細胞質基質）和沉淀物（含細胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿，分別放入甲、乙、丙三個試管中（如圖），進行四項獨立的實驗，前三項實驗從供選答案中選出正確答案的字母填空，實驗四作簡答。供選答案：

A．CO₂+H₂O    B．乙醇+CO₂    C．H₂O+O₂  D．無反應

（1）實驗一：向三個試管分別滴加等量的C₆H₁₂O₆溶液，各試管的最終產物：

甲是：_________,乙是：________,丙是：________

（2）實驗二：向三個試管分別滴加丙酮酸，各試管的終產物

甲是：_________,乙是：________,丙是：________

（3）實驗三：在隔絕空氣的條件下，重復實驗一，各試管的終產物是：

甲是：_________,乙是：________,丙是：________

（4）實驗四：向三個試管分別滴加等量的螢光素（從螢光蟲尾提取的可以發(fā)光的物質），重復實驗一和實驗二。從理論上分析，發(fā)出螢光最強的是實驗_______中的________試管。理由是                     ．

回答下列有關細胞代謝的問題：（8分）

材料一　圖甲表示在最適光合溫度下某植物光合作用速率與光照強度之間的關系。

甲

(1)在光照強度為5千勒克司時，光照半小時該植物經光合作用制造的葡萄糖數量為________(用CO₂消耗量表示)。

(2)光照強度由1千勒克司增強至3千勒克司時，葉綠體內C₃的含量________。若將CO₂提高到1%，則A點的位置將________，C點將________。

材料二　森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。圖乙顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO₂和釋放O₂的情況。據圖回答問題：

乙

(3)“光斑”照耀開始時，CO₂吸收速率和O₂的釋放速率分別發(fā)生了什么變化？____________________________。此時限制光合作用產物(糖類)合成的主要因素是___________________。

(4)當“光斑”移開時，O₂的釋放速率立刻恢復原水平的原因是_____________；而CO₂吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降，，原因是_________________________。