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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

關于生物膜的敘述,錯誤的是

A. 合成固醇類激素的分泌細胞其內質網一般較發(fā)達

B. 溶酶體內的酶由高爾基體合成后被小泡(囊泡)包被

C. 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成

D. 生物膜之間可通過具膜小泡的轉移而實現膜成分的更新

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

將洋蔥表皮細胞置于一定濃度的溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察,未觀察到質壁分離現象。以下推測不合理的是

A. 所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞             B. KNO3溶液濃度可能低于細胞液濃度

C. 所取材料為洋蔥鱗片葉內表皮細胞         D. 細胞可能發(fā)生質壁分離后又自動復原

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系,敘述不正確的是

A. 曲線A上的a、b點酶的活性不同,酶的空間結構相同

B. 人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C. 曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH

D. 酶活性隨溫度從80℃減低到40℃而升高

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

下列細胞中,不含有葉綠體、大液泡、中心體的是

A. 人的口腔上皮細胞     B. 洋蔥鱗片葉細胞

C. 黑藻細胞                    D. 幼嫩的植物細胞

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

右圖中甲表示物質進細胞、乙表示物質出細胞的過程,下列表述正確的是

A. 膜泡①由細胞膜包裹形成,膜泡②來自于內質網

B. 膜泡②中的物質可以是抗體、消化酶、激素

C. RNA通過核膜的過程和乙相同

D. 甲、乙圖充分說明了細胞膜的選擇透過性

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

科學家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度關系,得到如下曲線,下列有關敘述不正確的是

A. 隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B. a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

C. 其他條件適宜,當植物少量缺Mg時,b點將向右移動

D. 外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

科學方法與實驗目的不匹配的組合是

選項

科學研究方法

實驗目的

A

顯微鏡觀察法

觀察線粒體、液泡、細胞核形態(tài)

B

建立模型法

探究細胞體積較小的原因

C

同位素示蹤法

分泌蛋白的合成、運輸、加工和分泌過程

D

層析法

分離細胞核、線粒體、葉綠體等細胞結構

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

在細胞有絲分裂過程中,染色體出現、紡錘絲消失、著絲點分裂、染色單體變成子染色體的時期依次是

  ①間期;    ②前期;       ③中期;       ④后期;       ⑤末期

  A. ①③④⑤            B. ②⑤③④         C. ②⑤④④         D. ③②①⑤

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是

A.觀察處于不同分裂時期的細胞,均看不到核膜核仁

B.換用高倍鏡觀察后,如物像不清晰,可調節(jié)粗準焦螺旋直至物像清晰

C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和細胞核

D.觀察一個中期的細胞,不可能看到它向后期的變化過程,只能在視野中另找后期細胞觀察

 

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科目: 來源:2013屆北京市高二3月檢測練習生物試卷 題型:選擇題

下列有關細胞分化的說法中不正確的是

A.細胞分化是遺傳物質改變的結果

B.細胞分化是生物界中普遍存在的生命現象

C.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能效率

D.細胞分化是一種持久性的變化,一般來說,細胞分化是不可逆轉的

 

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