科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列敘述正確的是 ( )
①心肌細(xì)胞含線粒體較多 ②甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶 ③汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體、芪赶偌(xì)胞能分泌胃蛋白質(zhì)酶,細(xì)胞內(nèi)核糖體較多
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過程,對(duì)該過程的敘述不合理的是 ( )
[來源:]
A.步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:
對(duì)此表的推斷或解釋不正確的是 ( )
A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層
B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)
吸收量明顯減少,而對(duì)
吸收則不受影響。這種毒素的作用是
( )
A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制
載體的活動(dòng)
C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的
濃度
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP敘述中正確的是 ( )
A.ATP的分子簡式是A—P—P~P B.所有植物細(xì)胞中的ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的
C.ATP的分子簡式是A—P~P~P D.所有生物中全部生命活動(dòng)都離不開ATP
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì) ( )
A.在4℃條件下結(jié)構(gòu)易破壞 B.只含有C、H、O
C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
北方某地果園內(nèi)種植大量蘋果,測得果實(shí)呼吸量與生長的情況,如圖(曲線A和B),在果實(shí)成熟后,若要得到高產(chǎn),理論上應(yīng)在什么時(shí)間進(jìn)行采摘 ( )
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A.E~H B.H~P C.P~D D.D~C
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是 ( )
A.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B.線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
C.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
D.葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時(shí)候,如果發(fā)酵容器中存在氧氣,會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是( )
A.酒精+O2→丙酮酸;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.丙酮酸+O2→CO2;線粒體基質(zhì)
C.[H]+O2→H2O;線粒體內(nèi)膜 D.H2O→O2+[H];囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 ( )
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