科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
酶在經(jīng)0°C和100°C溫度處理后,都沒有活性,但是兩者的原因不同,表現(xiàn)在( )
A.經(jīng)過0°C處理的酶的活性不能恢復(fù) B.經(jīng)過100°C處理的酶的活性不能恢復(fù)
C.經(jīng)過0°C處理的酶其空間結(jié)構(gòu)被破壞 D.經(jīng)過100°C處理的酶被氧化分解
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
在色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)要加入無水乙醇,其目的是 ( )
A. 防止葉綠素被破壞 B. 使葉片充分研磨
C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中 D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
生長于較弱光照下的植物,當(dāng)提高 CO2濃度時(shí),其光合作用并未隨之增強(qiáng),主要限制因素是 ( )
A.呼吸作用和暗反應(yīng) B.光反應(yīng)
C.暗反應(yīng) D.呼吸作用
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響。如圖表明植物在3種不同的光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃溫度范圍內(nèi),光合作用的限制因素分別是( )
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-5℃~0℃溫度范圍 |
20℃~30℃溫度范圍 |
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A |
溫度和光照強(qiáng)度都是限制因素 |
溫度和光照強(qiáng)度都不是限制因素 |
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B |
溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素 |
溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素 |
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C |
溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素 |
溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素 |
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D |
溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素 |
溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素 |
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
在下列四項(xiàng)中,A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C、D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線,其中正確的是 ( )
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是 ( )
A.有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解
B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
在一定氣候條件下,運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理測試田間作物的細(xì)胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測試中,實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是 ( )
A. 制備的系列濃度檢測液 B. 一定的溫度或其他氣候數(shù)據(jù)
C. 作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài) D. 作物細(xì)胞液濃度
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
如果光合作用所用的原料中,0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧為18O,你預(yù)計(jì)釋放的O2中被18O標(biāo)記的比例最可能是 ( )
A.等于0.2 % B.大于0.2 % C.等于0.48% D.等于0.88%
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
在其它條件適宜的情況下,以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示:
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溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.5 |
3.00 |
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黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是 ( )
A.在連續(xù)光照的情況下,該植物在0℃條件下不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度為30℃
C.每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,30℃與10℃條件下積累的有機(jī)物相等
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科目: 來源:2014屆吉林省高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
如下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。
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(1)上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是:
①將種甲傘藻的部分傘柄中段嫁接到種乙傘藻的________上;②將種乙傘藻的部分________嫁接到甲傘藻的帶核的假根段上。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①________________________________________。
②________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:_________________________。
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