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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對(duì)此圖的分析,錯(cuò)誤的是

 A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象

B.此圖表明魚類對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況

C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況

D.此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會(huì)發(fā)生

A.地衣使土壤中有機(jī)物增多

B.有機(jī)物越豐富,土壤的通氣性越差 

C.微生物隨有機(jī)物增加而增加

D.灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列簡(jiǎn)圖依次表示互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食的為(AB代表兩種生物,C代表食物,箭頭代表營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)方向)

A.①②③④    B.①③②④    C.③①②④    D.①④②③

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

圖甲和圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群1和種群2未來個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是  

                                                                                     

A.衰退型和增長(zhǎng)型

B.增長(zhǎng)型和衰退型?

C.穩(wěn)定型和衰退型 

D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型

 

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是

A.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈S型

B.達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

D.種群的增長(zhǎng)速度逐步降低

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖代表生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)種群在夏季和秋季的食區(qū)范圍。兩個(gè)種群均以橡樹為食,圖中X所指部分最可能表明

 A.兩種群在夏季發(fā)生隨機(jī)交配

B.兩種群在秋季產(chǎn)生地理隔離?

C.夏季氧氣供應(yīng)充分,但在秋季供應(yīng)不充分

D.兩種群在秋季競(jìng)爭(zhēng)食物,但在夏季不發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行

A.個(gè)體          B.種群          C.生態(tài)系統(tǒng)      D.A、B、C均可

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性

④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)

A.①④             B.①②           C.①③        D.②③

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下表是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個(gè)種群所含能量。

種群

能量(kJ)

2.8×109

1.3×108

9.1×107

2.9×106

下面符合這四個(gè)種群所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是

 

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科目: 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是

A.生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

B.消費(fèi)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

C.物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行

D.不同的生態(tài)系統(tǒng),都能獨(dú)立地進(jìn)行各自的物質(zhì)循環(huán)

 

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