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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

維持光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用的第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是  

A.葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜

B.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體的類囊體膜

C.葉綠體類囊體的薄膜和線粒體內(nèi)膜      

D.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸

C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓(s.Ruben)和卡門(mén)(M.Kamen)用180分別標(biāo)記H20和C02中的氧的實(shí)驗(yàn)證明了        

A.光合作用制造了有機(jī)物            

B.光合作用需要利用根系吸收的水分

C.光合作用釋放的氧來(lái)自水          

D.光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自大氣

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是

A.停止光照                    

B.停止光照并降低二氧化碳濃度

C.升高二氧化碳濃度            

D.降低二氧化碳濃度

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是

A.  葡萄糖→丙酮酸→水       

B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C.  葡萄糖→氧→水          

D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)釋放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是    

A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)            

B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)             

D.既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是其

A.光合作用吸收O2,放出CO2      

B.光合作用吸收CO2,放出O2

C.呼吸作用吸收O2,放出CO2    

D.呼吸作用吸收CO2,放出O2

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:綜合題

圖一表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

圖一                                  圖二

 (1)外界氧濃度在10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是___________________

 (2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是_________,進(jìn)行此種呼吸方式總反應(yīng)方程式_________。

(3)當(dāng)外氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.8,而O2吸收量的相對(duì)

值為0.4。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

(4)儲(chǔ)藏該植物器官的最佳氧氣濃度約為_(kāi)__________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:綜合題

圖二是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A表示___________階段,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是____________;B表示__________ 階段,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________ 。

(2)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱:

②  __________ ;③__________。

(3)C和D的化學(xué)過(guò)程的名稱分別是____________________ 、__________________。

(4)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式:___________________________________________.

(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將__________ (選填“升高”、 “降低” 或“不變”)。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是          

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物只能進(jìn)行有絲分裂,原核生物只能進(jìn)行無(wú)絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案