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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

生物群落空間結(jié)構(gòu)的分布有利于

A.生存竟爭   B.占據(jù)空間   C.資源利用   D.生物進化

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下表是一個生物學習小組“探究某草地土壤不同面積的樣地中小動物類群豐富度”的探究結(jié)果:

樣地邊長(m)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

物種數(shù)目(個)

2

5

8

11

12

11

12

12

11

11

如果我們要“探究該草地土壤中不同時間的小動物類群豐富度”,進行取樣和采集小動物所選擇的樣地面積最好是

A.0.2×0.2m2     B.0.8×0.8 m2     C.1.0×1.0 m2     D.2.0×2.0 m2

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是

A.由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物質(zhì)的變化,而且變異頻率比其他生物高,導致之前研制的疫苗無效

B.體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用

C.抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入細胞內(nèi)的禽流感病毒

D.效應T細胞能直接作用于流感病毒,導致流感病毒的裂解死亡

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

種群研究的核心問題是

A.種群的特征               B.調(diào)查種群密度的方法

C.種群數(shù)量的變化規(guī)律       D.年齡組成的規(guī)律

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

研究個體較大,種群數(shù)量有限的群落豐富度通常用的統(tǒng)計方法是

A.樣方法     B.標志重捕法     C.目測估計法     D.記名計算法

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關于下丘腦的描述正確的是

A.下丘腦對垂體的調(diào)控,是通過分泌各種促激素釋放素實現(xiàn)的。

B.下丘腦的渴覺中樞,能分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)體內(nèi)水平衡。

C.血糖平衡的調(diào)節(jié)只有在下丘腦功能完全的情況下才能完成。

D.調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦。

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類型的是

A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食

B.榆樹通過分泌一種化學物質(zhì),與爍樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別  

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

據(jù)了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5︰1左右,這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞

A.能夠調(diào)節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定

C.維持生物體正常生命活動,調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D.對生物進行自然選擇,促進生物進化

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

某人能讀書看報,也能寫文章,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷,受損傷的區(qū)域是

A.大腦皮層運動區(qū)           B.大腦皮層語言區(qū)S區(qū) 

C.大腦皮層語言區(qū)H區(qū)       D.大腦皮層語言區(qū)V區(qū)

 

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科目: 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

在西部大開發(fā)中,要對部分耕地“退耕還草、還林”,在這個過程中農(nóng)田的演替屬于

A.初生演替                   

B.先是初生演替,后為次生演替

C.次生演替                   

D.先是次生演替,后為初生演替

 

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