科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
若“淀粉
麥芽糖
葡萄糖
糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖③此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻洽艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖,麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
A、②③ B、①④ C、①③④ D、①②④
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如果將桿菌接入濃度為0.2mol/L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角燒瓶中,加以搖動(dòng),可使細(xì)胞壁破裂,這時(shí)可發(fā)現(xiàn)空殼呈桿狀,但細(xì)胞內(nèi)含物卻是圓的;如果將細(xì)菌用溶菌酶處理,然后接入到低滲溶液中,細(xì)菌會(huì)破裂。對(duì)上述有關(guān)內(nèi)容的推測(cè),正確的是
①溶菌酶可去除細(xì)菌的細(xì)胞壁 ②細(xì)胞壁的功能之一是使細(xì)菌具有一定的形態(tài)
③細(xì)菌細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)菌免受低滲溶液脹破的作用 ④細(xì)菌的細(xì)胞壁成分為肽聚糖
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下圖示,描述不正確的是
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A、該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B、結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器
C、⑥中含有色素,如葉綠素等
D、結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是
A、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B、胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜
A、吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱 B、運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少
C、吸收硅是自由擴(kuò)散,吸收鈣為主動(dòng)運(yùn)輸 D、吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將
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A、不變 B、增大
C、減小 D、先增后減小
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。結(jié)果錯(cuò)誤的
A、含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為
A、甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸 B、甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸
C、甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸 D、甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C、大腸桿菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白
D、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞,并消耗能量
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科目: 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的
A、此細(xì)胞是活細(xì)胞
B、原生質(zhì)層具有選擇透過性
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原
D、原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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