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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期

B.L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb

C.D時(shí)期細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

D.在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某株植物的基因型為AaBb,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

    A.如果該植物自交,后代有四種表現(xiàn)型,則說(shuō)明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循分離定律

B.如果兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,讓該植物授以aabb植株的花粉,則形成的子代的基因型有4種

    C.如果該植物自交且遵循自由組合定律后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于

親本的個(gè)體所占比例可能為7/16

    D.如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定該

株植物一定是雌性個(gè)體

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

對(duì)某先天性無(wú)汗癥患者的家族進(jìn)行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了整個(gè)家族的遺傳系譜圖(見(jiàn)下圖)。以下說(shuō)法正確的是

A.先天性無(wú)汗癥的致病基因根本來(lái)源是基因重組

B.對(duì)這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率

C.此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的

D.Ⅲ-1與Ⅲ-2再生育一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是1/3

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

圖示DNA分子片段(基因)控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 A.圖中包含8種核苷酸  

B.DNA雙鏈中②為模板鏈

C.在③鏈上可以有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作

D.⑤代表的氨基酸只能由一種特定轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn)

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某研究人員成功找到了一種適宜口服且能治療糖尿病的小分子(Boc5),現(xiàn)用各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),將4組小鼠按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。下列比較錯(cuò)誤的是

組別

甲組

乙組

丙組

丁組

實(shí)驗(yàn)處理

飼喂添加了適量胰島素的飼料

飼喂添加了適量Boc5的飼料

注射適量的胰島素制劑

注射適量的Boc5制劑

30分鐘后測(cè)定血糖含量

a2

b2

c2

d2

A.a(chǎn)1<a2            B.b1>b2           C.c1>c2           D.d1<d2

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是

A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

 B.S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果

C.S型菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)

D.S型菌的DNA用相關(guān)的酶水解后,仍然能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述錯(cuò)誤的是

A.出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用

B.大多數(shù)物種的種群性比率基本保持1:1

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D.人類的穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率,人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是

A.①④⑤過(guò)程中均有可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況

B.③過(guò)程依賴精卵細(xì)胞間的遞質(zhì)來(lái)識(shí)別

C.在④過(guò)程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀一定是相同的 

D.若不考慮變異,④⑤過(guò)程中的體細(xì)胞DNA相同,mRNA也相同

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖甲表示某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。乙圖表示在光照條件下改變CO2的供應(yīng),物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度小于c時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是     ▲     。光照強(qiáng)度直接影響光合作用的     ▲     過(guò)程。

(2)甲圖中b點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是     ▲     。若其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向     ▲     移動(dòng)。

(3)乙圖顯示,在光照下物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定。此時(shí)突然中斷CO2的供應(yīng),A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化。其中,與二氧化碳結(jié)合的化合物是

    ▲    (用圖中字母表示),形成的第一個(gè)產(chǎn)物是    ▲    (用圖中字母表示)。

(4)某興趣小組做“光合色素的提取與分離”活動(dòng)。色素層析結(jié)果在濾紙條上色素帶很淡,造成的原因可能有     ▲     。

 

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科目: 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)2011年,三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹(shù)突狀細(xì)胞因?yàn)樯斐鲱愃朴谏窠?jīng)細(xì)胞樹(shù)突的小突起而得名。它是一種免疫細(xì)胞,能夠啟動(dòng)機(jī)體的適應(yīng)性免疫反應(yīng)。該發(fā)現(xiàn)揭示了人類能科學(xué)地和卓有成效地利用這些細(xì)胞和其它成份,控制感染性疾病和其他傳染性疾病。

(1)科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞,該培育的成功體現(xiàn)了

  ▲  。

(2)當(dāng)病原體侵入人體時(shí),樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)“通知”并激活T細(xì)胞來(lái)誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特

異性免疫應(yīng)答,其類型包括     ▲          ▲    

(3)樹(shù)突狀細(xì)胞還起到體內(nèi)的免疫監(jiān)視作用,具有極強(qiáng)的抗原吞噬能力,這種吞噬過(guò)

程屬于物質(zhì)出入細(xì)胞的     ▲     方式,形成的吞噬泡與      ▲     (細(xì)胞器)融合,可將吞噬泡中的抗原降解。

 

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