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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型:綜合題

下列圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:?

(1)圖1中的A圖表示的是               細(xì)胞進行有絲分裂的               期。此時細(xì)胞中有DNA分子         個,染色單體_______條。

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段?               。該生物的體細(xì)胞中有染色體               條。??

(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是____________。

(4)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是________ (填圖中字母)。若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向________方移動。

(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的_______染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是____性染料。

(6)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時,剪取2~3 mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是__________________。

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型:綜合題

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),基本上都是在酶的催化下進行的。請根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實驗操作,回答相關(guān)問題。

實驗操作

試    管

A

B

C

D

E

F

1.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液1 mL

+

+

+

2.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1 mL

+

+

+

3.加入唾液淀粉酶溶液1 mL

+

+

4.加入蔗糖酶溶液1 mL

+

+

5.加入蒸餾水1 mL

+

+

6.酶促水解反應(yīng)

搖勻,37℃水浴中保溫10min

7.向每個試管中加入斐林試劑2 mL

搖勻,沸水浴中加熱1~2min

8.觀察并記錄各試管內(nèi)的變化

 

   注:表中“+”為加入,“-”為未加入

(1)本實驗的自變量是___________。

(2)制備淀粉溶液時需加熱煮沸,但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用,這是防止     。

(3)上述實驗中,_______________號試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,本實驗的結(jié)論為__________________________。

(4)實驗過程中,E、F號試管起______________作用。如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀,可能有很多原因,下列分析正確的是(用序號表示)_______________。

①淀粉溶液、蔗糖溶液不純,混有還原性糖 

②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時間太長,其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖

③試管不干凈、上面留有還原性糖

④實驗操作過程中,膠頭滴管混用、錯用

(5)如果條件所限,只保留兩支試管,也能初步得出實驗結(jié)論,請你寫出可能的組合:

________________________________________________ 。

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

長白山上所有的生物應(yīng)為哪個生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

A.個體   B.種群   C.群落    D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是    

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

下列哪一項代表了高等植物個體的結(jié)構(gòu)層次   

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體    B.細(xì)胞→組織→器官→個體

C.細(xì)胞→組織→器官→個體→種群    D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

在植物體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的元素分別是

A. C、O       B. O、H        C. C、 H         D.H、O

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是

A.糖原、胰島素、性激素           B.纖維素、性激素、生長素

C.淀粉、淀粉酶、糖原             D.磷脂分子、DNA、RNA

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

植物從土壤中吸收氮素可用于合成

A.淀粉和纖維素  B.甘油和脂肪酸  

C.麥芽糖和磷脂   D.蛋白質(zhì)和核酸

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

原核細(xì)胞中,擬核內(nèi)的核物質(zhì)是指

A.DNA            B.RNA           C核酸             D.蛋白質(zhì)和核酸

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述正確的是

A.核酸由C、H、O、N元素組成     

B.除病毒外一切生物都有核酸存在

C.核酸是遺傳信息的攜帶者           

D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

 

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