科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型:綜合題
下列圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:?
![]()
(1)圖1中的A圖表示的是 細(xì)胞進行有絲分裂的 期。此時細(xì)胞中有DNA分子 個,染色單體_______條。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段? 。該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。??
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是____________。
(4)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是________ (填圖中字母)。若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向________方移動。
(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的_______染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是____性染料。
(6)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時,剪取2~3 mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是__________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型:綜合題
酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),基本上都是在酶的催化下進行的。請根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實驗操作,回答相關(guān)問題。
|
實驗操作 |
試 管 |
|||||
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
|
1.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液1 mL |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
|
2.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1 mL |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
|
3.加入唾液淀粉酶溶液1 mL |
+ |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
4.加入蔗糖酶溶液1 mL |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
|
5.加入蒸餾水1 mL |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
6.酶促水解反應(yīng) |
搖勻,37℃水浴中保溫10min |
|||||
|
7.向每個試管中加入斐林試劑2 mL |
搖勻,沸水浴中加熱1~2min |
|||||
|
8.觀察并記錄各試管內(nèi)的變化 |
|
注:表中“+”為加入,“-”為未加入
(1)本實驗的自變量是___________。
(2)制備淀粉溶液時需加熱煮沸,但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用,這是防止 。
(3)上述實驗中,_______________號試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,本實驗的結(jié)論為__________________________。
(4)實驗過程中,E、F號試管起______________作用。如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀,可能有很多原因,下列分析正確的是(用序號表示)_______________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不純,混有還原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時間太長,其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖
③試管不干凈、上面留有還原性糖
④實驗操作過程中,膠頭滴管混用、錯用
(5)如果條件所限,只保留兩支試管,也能初步得出實驗結(jié)論,請你寫出可能的組合:
________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
長白山上所有的生物應(yīng)為哪個生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
A.個體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
下列哪一項代表了高等植物個體的結(jié)構(gòu)層次
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B.細(xì)胞→組織→器官→個體
C.細(xì)胞→組織→器官→個體→種群 D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
在植物體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的元素分別是
A. C、O B. O、H C. C、 H D.H、O
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是
A.糖原、胰島素、性激素 B.纖維素、性激素、生長素
C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂分子、DNA、RNA
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
植物從土壤中吸收氮素可用于合成
A.淀粉和纖維素 B.甘油和脂肪酸
C.麥芽糖和磷脂 D.蛋白質(zhì)和核酸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
原核細(xì)胞中,擬核內(nèi)的核物質(zhì)是指
A.DNA B.RNA C核酸 D.蛋白質(zhì)和核酸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期第四次學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述正確的是
A.核酸由C、H、O、N元素組成
B.除病毒外一切生物都有核酸存在
C.核酸是遺傳信息的攜帶者
D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com