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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A.當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖是反饋調(diào)節(jié)的過程示意圖,下列理解錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)人體受到寒冷或驚嚇刺激后,圖中的下丘腦、垂體、腺體分泌的激素可能分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B.當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過高時(shí),通過①→③→④→⑥使其濃度降低

C.當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過低時(shí),通過②→③→④→⑤使其濃度升高

D.垂體處于承上啟下的位置,所以它是內(nèi)分泌腺的樞紐

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,動物未出現(xiàn)糖尿病癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(組織)除去,大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明 

A.胰島素能降低血糖濃度    B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)

C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素     D.胰島素能治療糖尿病

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

如圖所示最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

糖類是生物體的主要能源物質(zhì),下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖的相對平衡,其中,胰島素是唯一能降低血糖的激素

B.血糖在滿足氧化分解供能的前提下,可以合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)

C.在調(diào)節(jié)血糖方面胰島素和胰高血糖素是協(xié)同作用

D.糖尿病病人也可能血糖正常,尿液中不含糖;正常人也可能血糖偏高,尿液中含糖

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生?

B.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A.①②     B.②③            C.①③                    D.②①

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.司機(jī)見紅燈停車時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

當(dāng)動物缺乏某激素時(shí),可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進(jìn)行人工補(bǔ)充,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是           

①生長激素    ②甲狀腺激素       ③胰島素       ④性激素

A.①③ B.③④ C.②④ D.②③

 

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