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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值變化曲線,這兩條曲線分別表示什么

A.A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量

B.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量

C.A表示土壤中腐殖質總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量

D.A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列有關群落演替的敘述中,錯誤的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B.在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個階段

D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列各圖中最能準確表示發(fā)生在棄耕農田上群落演替過程中群落豐富度的

 

 

 

 

 


 

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

D.在農業(yè)生產上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:選擇題

某島嶼有海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是

A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)

B、該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替

C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行

D、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

根據(jù)人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖回答有關問題:

 (1) 圖中TRH是_______  ____ 激素,B是___________    _激素 。

(2) 寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產熱的原因是____________________   _____________.                            

(3) 常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRF和TSH的分泌量將 _      ____,這種調節(jié)屬于___       __ 調節(jié)。

(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,這樣使產生的熱量成倍地增加。

(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調節(jié)方式是_________________________________

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

某同學用光學顯微鏡觀察神經(jīng)元涂片,圖甲是他看到的一個視野。請回答:

(1)圖甲中該同學看到的主要是神經(jīng)元的________;圖甲中還能看到三個突觸,它們的突觸后膜是________________。

(2)圖乙為該同學在網(wǎng)絡上查閱到的一個神經(jīng)—肌肉突觸的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起肌肉收縮。

①當興奮傳導到①處完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會導致________________。

②研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產生的________,它除與病毒結合之外,還能與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學基團與Ach受體相似。因此在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種________病。

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[      ]。

(2)A、B的名稱分別是                                            。

(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過[    ]過程發(fā)揮免疫作用。

(4)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過[   ]過程發(fā)

揮免疫作用。

(5)屬于二次免疫反應的過程是[   ],其特點是          

(6)能特異性識別抗原的細胞有           

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響,請回答下列問題:

(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是__              。

(2)由圖1的結果    (填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計   __種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響,則:

 ①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有           作用。

 ②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是                 。

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據(jù)圖分析回答:

(1)枯草桿菌和草履蟲之間構成______________關系,兩種草履蟲之間又構成______________關系。

(2)A、B兩條曲線分別表示________和       的數(shù)量變化情況。

(3)曲線C在c~d段下降的原因是______________。

(4)曲線A在a~b段下降的原因是______________。

 

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