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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

某同學進行以下實驗:在2支試管中分別加入等暈2%可溶性淀粉溶液,再分別加入等量稀釋10倍的唾液和未稀釋的唾液,然后分別滴入1滴碘液,37℃水浴恒溫條件下,觀察藍色消失所需時間。結(jié)果所需時間幾乎相等。這項實驗的目的是驗證

A.酶具有高效性                            B.酶具有專一性

C.唾液含有淀粉酶                          D.淀粉遇碘變藍

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中,屬于酶的是

A .A             B.B                  C.C               D.D

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明

A.葡萄糖是主要能源物質(zhì)               B.ATP是主要能源物質(zhì)

C.葡萄糖是直接能源物質(zhì)               D.ATP是直接能源物質(zhì)

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤   

B.ATP中的P代表磷酸分子

C.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中物質(zhì)可逆

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示過氧化氫被分解的曲線,可說明酶具有

①專一性                 ②高效性  ③催化特性               ④在溫和條件下進行

A.①②    B.②

C.②③         D.①②④

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是

A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化

B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完

C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A.酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)       B.酶是活細胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用

C.酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 D.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

ATP能在細胞內(nèi)釋放能量,儲存能量,從結(jié)構(gòu)上看其原因是

①腺苷很容易吸收和釋放能量     ②第二個磷酸基團很容易從ATP上脫離和結(jié)合③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP④ADP可以迅速地與磷酸基團結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP

A.①③           B.②④             C.③④         D.①④

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

與有機物在體外燃燒相比,有氧呼吸特點的下列表述中不正確的是

A.需要的條件較溫和            B.能量逐步釋放           

C.分解有機物不徹底                  D.生成大量的ATP

 

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科目: 來源:2014屆山東省高一上學期末考試生物試卷 題型:選擇題

讓一只小鼠吸入有放射性的18O2,該小鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是

A.二氧化碳           B.水             C.丙酮酸          D.乳酸   

 

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