科目: 來(lái)源:2014屆山東省高一上學(xué)期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速度變化曲線,試分析:
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(1)酶促反應(yīng)的速度可以用 來(lái)表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)?u> 。
(3)圖中AB段和BC段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子分別是 和 。
(4)若想探究酶的最適pH,至少應(yīng)設(shè)計(jì) 種不同的pH。
(5)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中,繪出在酶濃度相對(duì)值為1、溫度為25℃條件下酶的反應(yīng)速度曲線。
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省高一上學(xué)期末考試生物試卷 題型:綜合題
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,圖甲表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系;圖乙表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中A點(diǎn)代表的意義是 ,兩條曲線所圍成的部分代表 。
(2)葉面積指數(shù)大約為______時(shí)(用圖中數(shù)字回答),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過(guò)度密植?
。
(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是 ,過(guò)程①進(jìn)行的具體場(chǎng)所是 。
(4)在有氧呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物還有 。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是過(guò)程 (填圖中序號(hào))。
(5)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件一致,葉綠體中[H]含量將 。(填上升、下降或基本不變)
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B. SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是( )
A.一個(gè)病毒 B.一個(gè)受精卵 C.一個(gè)洋蔥 D.一個(gè)蜂巢
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( )
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a |
b |
c |
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A |
生物大分子 |
細(xì)胞 |
組織 |
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B |
個(gè)體 |
種群 |
群落 |
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C |
生態(tài)系統(tǒng) |
群落 |
種群 |
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D |
組織 |
系統(tǒng) |
器官 |
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
《齊魯晚報(bào)》報(bào)道,我省十幾個(gè)城市玉米患“粗縮病”,該病是由灰飛虱傳播粗縮病毒引起的病害。
關(guān)于“粗縮病”病毒敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“粗縮病”病毒不屬于生命系統(tǒng) B.“粗縮病”病毒由蛋白質(zhì)與核酸組成
C.組成其核酸的元素只有C、H、O、N D.“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有的物質(zhì)或細(xì)胞器是( )
A.線粒體和核糖體 B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠體 D.高爾基體和線粒體
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
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A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒
B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍
C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列敘述不正確的是( )
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A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞
B.a的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,但其仍屬于真核細(xì)胞
C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.這些細(xì)胞在功能上具有相似性
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連
接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明( )
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的
③碳元素是各種化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
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