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科目： 來源：2014屆山東省臥龍學校高一上學期期中模塊檢測生物試卷 題型：選擇題

觀察植物細胞質壁分離與復原實驗的正確順序是(　　)

①加清水�、谥谱餮b片�、塾^察質壁分離�、芗�0.3 g/mL蔗糖溶液　⑤觀察細胞質壁分離復原

⑥觀察正常細胞

A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤ C．①②③④⑥⑤ D．⑥②④③⑤

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科目： 來源：2014屆山東省臥龍學校高一上學期期中模塊檢測生物試卷 題型：選擇題

細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是(　　)

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科目： 來源：2014屆山東省臥龍學校高一上學期期中模塊檢測生物試卷 題型：綜合題

（除特別說明外，每空1分，共8分）下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

(1)圖中X是，I在小麥種子中主要是指。

(2)圖中Z是，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。

(3)圖中P的結構通式為 (2分)。

(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者后者。

(5)構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是。

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科目： 來源：2014屆山東省臥龍學校高一上學期期中模塊檢測生物試卷 題型：綜合題

圖甲、乙是細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）圖甲細胞在結構方面區(qū)別于圖乙細胞的主要特征是。

（2）若圖甲是人的口腔上皮細胞，在用高倍鏡觀察其中⑧的形態(tài)與分布時，需用健那綠將其染成從而便于觀察。

（3）如果將圖乙細胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與［］分離的現(xiàn)象。能發(fā)生分離的原因是。

（4）倘若圖乙是藍藻細胞，細胞質中的細胞器則只有。

（5）若要提取圖甲結構①最好選用做材料，試簡述制備較純凈①的過程：。

（6）若圖甲細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照 (用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外。

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科目： 來源：2014屆山東省臥龍學校高一上學期期中模塊檢測生物試卷 題型：綜合題

（共9分）有些蛋白質是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的，這類蛋白質叫做分泌蛋白，如消化酶、抗體和一部分激素。科學家在研究分泌蛋白合成和分泌時，做過這樣一個實驗。他們在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射³H標記的亮氨酸，3min后，被標記的亮氨酸出現(xiàn)在附著有核糖體的內(nèi)質網(wǎng)中，17min后，出現(xiàn)在高爾基體中；117min后，出現(xiàn)在靠近細胞膜內(nèi)側的運輸?shù)鞍踪|囊泡中，以及釋放到細胞外的分泌物中。