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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是:                                    

A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行        B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞是,可導致疾病發(fā)生    D.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是                                         

A.神經(jīng)調節(jié)         B.體液調節(jié)     

C.神經(jīng)—體液調節(jié)    D.神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關突觸結構和功能的敘述中,錯誤的是                                   

A.突觸前膜與后膜之間有間隙    

B.興奮由電信號轉變成化學信號,再轉變成電信號

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜   

D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的  

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向),其中正確的是:         

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明

A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質傳遞 

B.不同的神經(jīng)元之間的遞質可能不同

C.所有的神經(jīng)元之間的遞質可能相同 

D.麻醉劑作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《千手觀音》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準確理解指導教師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是①軀體運動中樞   ②軀體感覺中樞   ③視覺中樞   ④語言中樞

A.①④         B.①③            C.②③            D.③④

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島索受體結合,才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致

A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高     B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高     D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

人在饑餓狀態(tài)下,體內血液中

①葡萄糖大幅度下降  ②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定  ③胰島素含量減少

④胰島素含量增加    ⑤胰高血糖素含量增加  ⑥胰高血糖素含量減少

A.①③⑤       B.②③⑤      C.①④⑥         D.②④⑥

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是

A.在肌肉、肝細胞中,②過程均可發(fā)生   

B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程   

D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程

 

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科目: 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質和性激素的傳輸方式依次是

A.①②                            B.②③

C.①③                            D.②①

 

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