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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護(hù)動(dòng)物,它們體型相近,曾經(jīng)同城分布,一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減,目前野生大熊貓僅有1600只左右,而華南虎在野外已基本絕跡。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢(shì)的原因是     。

(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記,這種行為傳遞的信息類型屬于      。

(3)目前,野生大熊貓分布在六個(gè)彼此隔離的種群中,通過建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生      。

(4)建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高     ,是提高大熊貓種群密度的根本措施。

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)                             

A.池塘中的一只青蛙  

B.青蛙的表皮細(xì)胞 

C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成,則半胱氨酸可能的分子式為 

    A. C3H3NS        B. C3H5NS        C. C3H7O2NS      D. C3H3O2NS 

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是                                

A.噬菌體、乳酸菌     B.細(xì)菌、藍(lán)藻      C.變形蟲、草履蟲       D.藍(lán)藻、酵母菌

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裝在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前,一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是

 

A.核糖體        B.細(xì)胞核  

C.高爾基體     D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

 

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

0.3g·mL-1蔗糖溶液

x

無變化

質(zhì)壁分離復(fù)原

0.5g·mL-1蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

1mol·L-1KNO3溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

z

1mol·L-1醋酸溶液

無變化

細(xì)胞大小無變化

細(xì)胞大小無變化

對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層

B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D.④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸示意圖,有關(guān)敘述正確的是   

  

A.所有圖均表示主動(dòng)運(yùn)輸       

B.圖甲、乙和丁中均表示自由擴(kuò)散

C.圖甲和圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸,圖甲和圖丁表示被動(dòng)運(yùn)輸

D.圖丙一定表示主動(dòng)運(yùn)輸,而圖甲、乙和丁可表示被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

右圖是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收  K和NO的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收 量不同的因素分別是                     

A.載體數(shù)量、能量            B.能量、載體數(shù)量

C.能量、離子濃度            D.載體數(shù)量、離子濃度

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法不正確的是            

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好

D.在自體保藏法中如能控溫1~5℃,貯藏時(shí)間會(huì)更長

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是                                  

 

 

 

 

A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸

B.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 mol

C.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵

D.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案