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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是(   )

A.由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

B.發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異

 D.組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列不屬于過敏反應(yīng)的是   (   )

A.先天性心臟病                    B.接觸了某些花粉而引起的皮膚蕁麻疹

C.吃了海鮮后嘔吐                  D.接觸了動(dòng)物的皮屑而出現(xiàn)習(xí)慣性鼻炎

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

有關(guān)艾滋病的說法不正確的是  (   )

A.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要能夠侵入T細(xì)胞

B.HIV不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝

C.HIV可以通過空氣傳播

D.HIV潛伏期比較長,是一種RNA病毒

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

軸突是神經(jīng)細(xì)胞的(    )

A.一種細(xì)胞器        B.保護(hù)結(jié)構(gòu)        C.分泌物          D.突起

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為(      )

A.抗原和抗體                           B.抗體和抗原

C.抗原和抗原                           D.抗體和抗體

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(10分) 下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)內(nèi)環(huán)境包括:a          、 b         。

(2)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是               

(3)內(nèi)環(huán)境各種成分之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,c與b成分上的主要區(qū)別是                        

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(12分)下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,a、b表示兩種有關(guān)的激素。據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),在體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的控制下分泌激素a刺激垂體,使垂體細(xì)胞合成分泌的激素b增加,激素a和b分別代表                       。

(2)寒冷刺激人體時(shí),下丘腦促使皮膚血管           ,并使汗腺分泌活動(dòng)          ,此調(diào)節(jié)過程屬于          調(diào)節(jié)。

(3)圖中a、b兩種激素作用下,共同促進(jìn)甲狀腺激素分泌。同時(shí)甲狀腺激素分泌又反過來影響a激素和b激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做          調(diào)節(jié)。

 

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(10分)下圖為突觸的亞纖維結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。([ ]中填寫數(shù)字)

(1)突觸是由[  ]         、[  ]          、[  ]          三部分構(gòu)成的。

(2)引起⑥興奮或抑制的物質(zhì)叫做              ,它存在于[ ]           中。

(3)圖中①所示的神經(jīng)纖維,在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為         ;當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為         ,其與鄰近未興奮部位形成了電位差,產(chǎn)生了           ,使興奮依次向前傳導(dǎo)。

(4)興奮在在神經(jīng)元之間是        傳遞,神經(jīng)纖維上是        傳導(dǎo)(填單向或雙向)。

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(8分)下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖            所示。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有            ,其殺菌機(jī)理可用圖        來形象說明,這屬于人體的[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]

     道防線。

 (3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做

____,能刺激人體產(chǎn)生    ,這屬于人體的第     道防線。

(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做      性免疫。

 

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科目: 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化

B.盡管外界環(huán)境的氣溫波動(dòng)范圍較大,但健康人的體溫始終接近37oC

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件

D.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是無限的

 

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