科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:選擇題
某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是 ( )
A.a(chǎn) B.1—2a C.2a D.1/2一a
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:選擇題
豌豆的高莖(D)與矮莖(d)是一對相對性狀,紅花(R)與白花(r)是一對相對性狀。有關高莖紅花(DdRr)成熟植株的說法,正確的是 ( )
A.基因D、d、R、r不可以同時復制
B.基因D、d、R、r的復制與表達均遵循堿基互補配對原則
C.莖細胞中存在與R、r相對應的mRNA
D.基因D只存在于莖細胞,基因R只存在于花瓣細胞
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:選擇題
來自宿主植物的信使RNA進入根瘤菌菌體,并在菌體內翻譯合成了豆血紅蛋白。當豌豆被不同種的根瘤菌侵染時,形成相同的豆血紅蛋白;當豌豆與蠶豆分別被同一種根瘤菌侵染時,形成的豆血紅蛋白有差異。分析上述現(xiàn)象可以推出 ( )
A.豌豆與蠶豆的豆血紅蛋白基因的序列相同
B.豌豆被不同種根瘤菌侵染時,控制合成豆血紅蛋白的基因相同
C.不同種根瘤菌中合成豆血紅蛋白的mRNA的堿基序列一定相同
D.豌豆與蠶豆的豆血紅蛋白基因表達不受根瘤菌生活狀況的影響
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(6分)根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關問題:
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(1)為研究甲細胞內各種細胞器的結構和功能,需將細胞器分離,分離各種細胞器常用的方法是 。
(2)結合課本實驗,請寫出鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法。 。
(3)若圖乙細胞能分泌抗體,則該類物質從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞器順序是
(填標號)。
(4)結構⑦中發(fā)生的反應是 ,所生成水分子中的H來自 。
(5)圖丙所示生物與細菌在結構上的主要區(qū)別是 。
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(9分)實驗人員用下圖I中裝置甲,敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制成曲線如圖Ⅱ(凈氧量=光合作用產(chǎn)生氧氣量—細胞呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析并回答相關問題:
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(1)在圖Ⅱ中P處凈氧量為負值,小球藻進行的相關代謝活動是 ,場所是 ,此時影響凈氧量的外界因素主要是 。
(2)在圖Ⅱ中,Q點的生物學意義是 。
(3)為了實現(xiàn)更大的生物學意義,加大M值,實踐中我們通?梢圆捎玫拇胧┦ 。
(4)若用裝置乙進行小球藻的培養(yǎng)實驗,則圖Ⅱ中Q點會 (填“向左”或“向右”)移動,M點會 (填“向上”或“向下”)移動。M點如此移動的原因是缺鎂會影響 的合成,從而使光合作用強度 (填“增強”或“減弱”)。
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(7分)右圖表示植物細胞分裂過程中染色體(質)出現(xiàn)的凝縮和松展的周期性變化。請據(jù)圖回答:
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(1)若此圖表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期: ;。染色體凝縮程度最高的時期是 (填時期名稱)。
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在 期,此時期細胞中其他的動態(tài)變化有
(至少答兩點)。
(3)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時,細胞內會伴隨著某些蛋白質的周期性合成和降解,例如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質很可能與 有關。
(4)減數(shù)分裂過程中,交叉互換常發(fā)生在 染色單體間;在有絲分裂過程中,細長的染色質也可能發(fā)生“交叉互換”,這種“交叉互換”是否限于以上染色單體間,請判斷并說明理由。 .
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(10分)水韭的黃綠莖和深綠莖是一對相對性狀(分別由A、a基因控制),寬葉和窄葉是一對相對性狀(分別由B、b基因控帶;),這兩對性狀獨立遺傳。用深綠莖寬葉(甲)與乙株進行雜交,F(xiàn)1性狀表現(xiàn)如下表,如果讓乙自交,后代表現(xiàn)型之比為3:l。請分析回答:
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(1)親本甲的基因型是 ,親本乙的表現(xiàn)型是 。
(2)F1中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為 ,F(xiàn)1中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是 。
(3)在F1中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭,某學習小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型,請你幫助該小組完善下列實驗方案:
①選取多株表現(xiàn)為 的水韭與其進行雜交,實驗時,最好選取 的水韭作母本。
②請預測該實驗可能得到的實驗結果,并得出相應結論: 。
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(9分)甲圖表示遺傳信息傳遞的部分過程。乙圖表示某研究性學習小組以細菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復制中子代DNA均由兩條子鏈構成,培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖回答:
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(1)甲圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為: (以流程圖的形式表示)。
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的分子共 種,它與所攜帶的小分子有機物的攜帶關系為 。
(3)分析乙圖中實驗三的離心結果:如果DNA位于l/2重和l/2輕帶位置,則是 復制;如果DNA位于全中帶位置,則是 復制。為了進一步得出結論,該小組設計了實驗四,請分析:如果DNA位于 (位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于 帶位置,則是半保留復制。
(4)假設某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質量為a,含15N的DNA的相對分子質量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質量平均為 。
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科目: 來源:2012屆山西省高三上學期第二次階段性測試生物卷 題型:綜合題
(9分)請分析并回答下列有關基因位置和性狀顯隱性判斷的問題:
(1)某種觀賞豬的一種隱性性狀由基因a控制(已知不位于Y染色體上),但不知控制該性狀的基因是否位于常染色體上。請你設計一個簡單的調查方案進行調查,并預測調查結果。
方案:①尋找具有該隱性性狀的觀賞豬進行調查。
②統(tǒng)計比較具有該性狀觀賞豬的 個體數(shù)。
結果:①若具有該性狀的 ,則基因a位于常染色體上。
②若具有該性狀的 ,則基因a不在常染色體上。
(2)果蠅的直毛和非直毛是一對相對性狀,相關基因位于X染色體上。從自然界中獲得有繁殖能力的直毛雌雄果蠅各一只,非直毛雌雄果蠅各一只,現(xiàn)任意取兩只不同性狀的雌雄果蠅進行一次雜交,請根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例,確定雌雄親本中的顯性性狀。(用文字表述)
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來源:2013屆廣東省中山市高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是( )
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、氨基酸和唾液淀粉酶
A、①③ B、③④ C、①② D、②④
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