科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:選擇題
下列與人體生命活動有關(guān)的敘述正確的是
A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為出食量大,身體強(qiáng)壯、精神好
B.人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
C.胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,而促進(jìn)血糖濃度上升的激素不止一種
D.青霉素都能用于“流感”的治療,因?yàn)榭股貙訌?qiáng)細(xì)胞免疫有效
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:綜合題
圖中甲表示某高等動物(假設(shè)2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中的染色體數(shù)量變化曲線。乙中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時(shí)期染色體行為的示意圖。請據(jù)圖回答:
![]()
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行____________分裂時(shí)染色體數(shù)量變化,判斷根據(jù)是______________________________________________________________。
(2)與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞是圖乙a~e中的________________。
(3)圖乙中既含有兩個(gè)染色體組,又具有同源染色體的細(xì)胞是圖_______________。
(4)與體細(xì)胞相比,圖乙中DNA含量加倍的細(xì)胞是圖_________________。
(5)就染色體行為來看,b、e時(shí)期細(xì)胞的共同特點(diǎn)是______________________________
___________________________________________________________________________。
(6)圖乙a~e細(xì)胞中繼續(xù)分裂可能發(fā)生基因重組的是____________。
(7)圖乙中a細(xì)胞所處的分裂方式及時(shí)期是______________________,該細(xì)胞分裂結(jié)束能產(chǎn)生______種精子(不考慮交叉互換)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:綜合題
番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳:
|
F1代性狀 |
紫莖 |
綠色莖 |
缺刻葉 |
馬鈴薯葉 |
|
數(shù)量(個(gè)) |
495 |
502 |
753 |
251 |
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是 和 。
(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是 。
(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開時(shí)期是 ,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是 。
(4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,采用 方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:綜合題
右圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。
![]()
(1)指出圖中所指部位名稱:a表示 ;b表示為組織間隙的 ;c表示為毛細(xì)血管內(nèi)的 ;d表示在淋巴管內(nèi)的 。
(2)以上b、c、d合稱 ,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱 。
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著 作用。
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
![]()
(1)圖中TRH是 激素, B是 激素。
(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
。(2分)
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時(shí),TRH和TSH的分泌量將 ;這種調(diào)節(jié)屬于
調(diào)節(jié)。
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是 。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆廣東省高二第二次階段考試生物試卷 題型:綜合題
疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)制備疫苗
將純化的某種病毒在特定的____________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的________________不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。
(2)用實(shí)驗(yàn)動物檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力
① 實(shí)驗(yàn)原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞,使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________________;當(dāng)____________病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括_______________________________________。
② 實(shí)驗(yàn)過程:將健康的實(shí)驗(yàn)動物分成對照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再_____________________。
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種_____________________________。一段時(shí)間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度,不同實(shí)驗(yàn)組動物需接種_____________________的疫苗。
③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體,則實(shí)驗(yàn)組比對照組發(fā)病率___________,存活率_______。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
藍(lán)藻是原核生物,過去也把它作為一類植物,這是因?yàn)樗哂?/p>
A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.糖類 D.光合作用色素
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 ? B.淀粉、半乳糖、糖元?
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸? D.性激素、生長激素、胰島素?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
糖原、核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的基本組成單位分別是
A.堿基、單糖、氨基酸、葡萄糖
B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸
D.單糖、堿基、葡萄糖、堿基
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com