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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

校園里種植的杉樹(shù),主干粗壯,生長(zhǎng)旺盛,兩側(cè)枝很細(xì)弱,主要原因在于(  ) 

A.側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過(guò)多      

B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多

C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)少         

D.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物。下列敘述中正確的是 ( ) 

A.低濃度促進(jìn),較高濃度抑制,過(guò)高濃度殺死

B.較高濃度促進(jìn),過(guò)高濃度殺死和低濃度抑制

C.較高濃度促進(jìn),低濃度和過(guò)高濃度殺死

D.過(guò)高濃度促進(jìn),較高濃度抑制,低濃度殺死

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐,與植物激素?zé)o關(guān)的是(  ) 

A.嫁接保持原品種的特性     B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

C.無(wú)籽番茄的獲得           D.果樹(shù)的整枝修剪

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

在棉花栽培過(guò)程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量(   ) 

A.減少,以利其生長(zhǎng)       B.減少,以抑制其生長(zhǎng)

C.增加,以抑制其生長(zhǎng)     D.增加,以利其生長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是 (     ) 

A.頂端優(yōu)勢(shì)             

B.植物的向光性

C.生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

D.促進(jìn)扦插的枝條生根

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻(凹凸不均)的西瓜,若切開(kāi)觀察,可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為。    )                            

A.無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)

B.發(fā)育著的種子里合成生長(zhǎng)素,能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) 

C.種子的發(fā)育需要果實(shí)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)

D.光照不均使生長(zhǎng)素分布不均勻

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列每組疾病中,由同一種激素分泌異常所引起的疾病是(    )

A.糖尿病和壞血病          B.侏儒癥和肢端肥大癥

C.呆小癥和侏儒癥          D.巨人癥和大脖子病

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無(wú)籽番茄,這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為  。     )                                               

A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣     

B.與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣

C.比合子染色體數(shù)目多一倍     

D.與受精極核染色體數(shù)目一樣

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

某生物實(shí)驗(yàn)小組種了三組南瓜,甲乙兩組在開(kāi)花之前進(jìn)行套袋,開(kāi)花后對(duì)甲組花雌蕊涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,乙組一直套袋,丙組不做任何處理。最后,這三組南瓜中,將結(jié)出無(wú)籽南瓜的一組是  (    )                                         

A.乙組    B.甲組     C.丙組    D.甲組和乙組

 

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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

果樹(shù)開(kāi)花或形成果實(shí)過(guò)多時(shí),會(huì)影響果實(shí)的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長(zhǎng)素的類(lèi)似物進(jìn)行疏花疏果,其原理是 (    )                          

A.生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制傳粉受精

B. 高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 

C.低濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育

D. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制果實(shí)發(fā)育

 

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