科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(共8分)下圖表示某種高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程部分染色體模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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⑴由圖可以判斷,此動(dòng)物的性別為_(kāi)_______性,圖①表示處于減數(shù)第________次分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)_______________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA分子數(shù)量之比為_(kāi)_______。
⑵圖中處于同源染色體分開(kāi)時(shí)期的是圖__________。處于聯(lián)會(huì)時(shí)期的圖是________。圖中具有同源染色體的細(xì)胞有________________。
⑶按照減數(shù)分裂過(guò)程,四幅圖的正確順序是________________________。
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(共4分)下面是某家族的一種遺傳病系譜圖,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:![]()
(1)該病屬于 性遺傳病,其致病基因位于 染色體上。
(2)Ⅲ10是雜合子的概率為 。
(3)如果Ⅲ8和Ⅲ10婚配,生出患病男孩的概率約為 。
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下表是兩組關(guān)于果蠅眼色遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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實(shí)驗(yàn)一 |
實(shí)驗(yàn)二 |
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P |
♀紅眼×♂白眼 |
♀紅眼×♂白眼 |
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F1 |
皆為紅眼 ♀紅眼×♂紅眼 |
紅眼:白眼=1:1 ♀白眼×♂紅眼 |
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F2 |
紅眼:白眼=3:1 ♀:♂=1:1 白眼性狀只出現(xiàn)在雄果蠅中 |
♀皆為紅眼,♂皆為白眼。 |
(1)野生型純種紅眼果蠅培養(yǎng)瓶中偶然出現(xiàn)了一只白眼果蠅,說(shuō)明白眼性狀是____________的結(jié)果。
(2)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果與孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)相比不同點(diǎn)是性狀的遺傳與____________有關(guān)。因此斷定果蠅眼色的遺傳屬于_______________遺傳。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了控制眼色的基因位于__________________________上。
(4)用遺傳圖解解釋實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生F2的現(xiàn)象。(顯性基因用W表示,隱性基因用w表示)
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(共6分)請(qǐng)據(jù)下圖回答:
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(1)物質(zhì)②作用是___________ __。
(2)圖中的④⑤的名稱(chēng)分別為④___________________⑤ 。
(3)若已知圖中⑤最終形成后含174個(gè)基本組成單位,②中至少含______________個(gè)堿基。
(4)上述生理過(guò)程中僅有A、B、C是無(wú)法單獨(dú)完成遺傳信息的表達(dá),這充分說(shuō)明___________________。
(5)若⑤在B處合成后要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,然后通過(guò)細(xì)胞膜的外排作用出來(lái),則⑤最可能是下列的( )A.呼吸酶 B.線(xiàn)粒體膜的組成蛋白 C.胰島素 D.血紅蛋白
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(共4分)右圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)寫(xiě)出圖中④和⑥的中文名稱(chēng):④ ;⑥
(2)DNA分子復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是 和 。
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)燕麥穎的顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,可以有黑色、黃色、白色三種相對(duì)性狀。黑色對(duì)白色為顯性(用B、b表示),黃色對(duì)白色為顯性(用Y、y表示),當(dāng)黑、黃兩種色素都存在時(shí),表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)有純合黑穎品系與純合黃穎品系雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)1自交得F2,其分離比是黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,分析回答:
、 寫(xiě)出兩親本的基因型:_____________________;
、 若F2中雜合黃穎個(gè)體有100株,則理論上白穎個(gè)體有_____________株;理論上F2中純合黑穎個(gè)體占全部黑穎個(gè)體的_______________。
(3) 若用單倍體育種的方法獲得黑穎燕麥,其基因型是______________________。
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科目: 來(lái)源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用醋酸楊紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。
|
秋水仙素溶液處理 |
清水培養(yǎng)時(shí)間(h) |
||||
|
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) |
時(shí)間(h) |
0 |
12 |
24 |
36 |
|
0. 0l |
24 |
10. 71 |
13. 68 |
14. 19 |
14. 46 |
|
36 |
9. 94 |
11. 99 |
13. 59 |
13. 62 |
|
|
48 |
7. 98 |
10. 06 |
12. 22 |
11. 97 |
|
|
0.1 |
24 |
7. 74 |
9. 09 |
11. 07 |
10. 86 |
|
36 |
6. 12 |
7. 87 |
9. 98 |
9. 81 |
|
|
48 |
5. 97 |
6. 68 |
7. 98 |
8. 56 |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是 。
(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是 。
(3)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是 。
(4)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:
①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;
②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是 。
(5)右面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2014屆度福建省高一第一學(xué)期期末考生物試卷 題型:選擇題
每次考試可能都需要同學(xué)“冥思苦想”,此時(shí)直接參與該活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是( )
A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2014屆度福建省高一第一學(xué)期期末考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細(xì)胞不含線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,原核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2014屆度福建省高一第一學(xué)期期末考生物試卷 題型:選擇題
下列四組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A. 變形蟲(chóng)、水綿、藍(lán)藻 B. 煙草、草履蟲(chóng)、煙草花葉病毒
C. 念珠藻、顫藻、藍(lán)球藻 D. 念珠藻、衣藻、藍(lán)球藻
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