科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越大,原因是
①處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多
②能量可通過(guò)不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)
③某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失,可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減的
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖,將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)。
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科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:
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(1)圖中物質(zhì)a是_________,圖中的b物質(zhì)是_________。
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化,圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于_________。
(3)過(guò)程①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是___________、____________。③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式____________(2分)。
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科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體和細(xì)胞核中DNA含量變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中實(shí)線表示 的含量變化;
(2)圖中AB段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 ;
(3)細(xì)胞分裂時(shí),紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在圖中的 段;
(4)欲觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,最佳的觀察時(shí)期在細(xì)胞分裂的 期,與圖中 段相對(duì)應(yīng);
(5)細(xì)胞中染色體的數(shù)量加倍發(fā)生在圖中的 段。
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科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)圖中1.2.3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________,其中2是_____________。
(2)若3表示胸腺嘧啶,則4表示_____________ (填寫(xiě)中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過(guò)_____________(化學(xué)鍵)連接起來(lái)的。
(4)DNA分子復(fù)制的方式是_____________,復(fù)制過(guò)程中需要_____________._____________._____________和_____________等基本條件。
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科目: 來(lái)源:2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
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(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi)_______________;膜外___________________。
(2)圖2中的1表示________________,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜__________。
(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用。 (4)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制。
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科目: 來(lái)源:2014屆武漢市高一期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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科目: 來(lái)源:2014屆武漢市高一期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )
A.水螅 B.心肌細(xì)胞 C.變形蟲(chóng) D.卵細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2014屆武漢市高一期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物
B.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)[來(lái)源:ZXXK]
C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜蟲(chóng)和老蚜蟲(chóng)
D.一塊朽木上的全部真菌
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科目: 來(lái)源:2014屆武漢市高一期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
引起水域富營(yíng)養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是( )
A.衣藻、真核細(xì)胞 B.藍(lán)藻、真核細(xì)胞
C.水藻、原核細(xì)胞 D.藍(lán)藻、原核細(xì)胞
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