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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是

A.病原體只有突破前兩道防線才能引起特異性免疫

B.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

C.在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,屬于植物激素的是

A.乙烯       B.吲哚乙酸         C.吲哚丁酸     D.2,4-D

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的說法正確的是

A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)              B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動  D.植物激素促進(jìn)植物生長

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

生長素的生理作用特點是

A.只在低濃度時起作用                  B.既能促進(jìn)生長,也能抑制生長

C.既能疏花疏果,也能防止落花落果      D.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

取燕麥胚芽鞘分別進(jìn)行如下圖①--⑤所示的處理:①的尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端橫向插入玻璃片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列各項對實驗結(jié)果的描述中正確的是:

A.進(jìn)行右側(cè)光照后,仍直立向上生長的是①           

B.進(jìn)行右側(cè)光照后,彎向光源生長的是②④

C.單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤

D.若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,則會彎曲生長

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述,正確的是

A.某種群的生存環(huán)境遭到破壞,其K值會變小  B.種群生長率在各階段是不相同的

C.種群增長不受資源和空間限制        D.自然界中種群的增長曲線常呈“S”型

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列哪一項是種群的特征 

A.種群密度    B.出生率和死亡率    C.年齡組成    D.空間配置為水平結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)上為有效地降低蝗蟲的種群密度,可通過在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理。性引誘劑的治理直接達(dá)到的目的是 

A.改變蝗蟲的性別比例                  B.降低蝗蟲出生率 

C.降低蝗蟲死亡率                      D.改變蝗蟲年齡組成

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列生物中具有競爭關(guān)系的是:

A.牛與羊      B.螞蟻和體內(nèi)的鞭毛蟲     C.小麥和雜草     D.噬菌體和細(xì)菌

 

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科目: 來源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述,哪一項是錯誤的

A.人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他所有自然因素的影響

B.人類活動對群落的影響往往是破壞性的

C.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替  

D.人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

 

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同步練習(xí)冊答案