科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(9分)下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A__________、B_____________、C_____________。
(2)人體主要的散熱器官是_________。它是通過(guò)
和對(duì)流等方式直接散熱,當(dāng)人體處在炎熱(40℃ 以上)的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是_________________。
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),腎上腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),這種反射屬于__________反射。
(4)人體體溫的相對(duì)恒定主要是通過(guò)_____________________和__________________
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)維持的。
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(7分)右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
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⑴用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì):
A. ,B. ,C. ,D. 。
⑵當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受
分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E 的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
⑶下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(9分).下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題:
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(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒(méi)有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是_______(填字母),該種群的 始終保持不變。
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是________(填字母),用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示 。
(3)假設(shè)某動(dòng)物種群起始數(shù)量為1000只,增長(zhǎng)率為λ,在理想環(huán)境中,5年后,該種群數(shù)約為
(4)決定種群數(shù)量變化的主要因素是 ________
預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要是 ________
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(8分).下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
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(1)乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
、
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)稱(chēng)作 。興奮不能由B傳到A的原因是
(3)縮手反射的中樞位于 ,控制手運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞位于 。
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(8分)下圖表示對(duì)燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)(注:錫箔套不透光,云母片不透水),請(qǐng)分別指出(1)~(8)各胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。
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(1) ; (2) ; (3) ;
(4) ; (5) ; (6) ;
(7) ; (8) 。
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
.(9分)某興趣小組對(duì)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”作了探究實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料、用具
菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
Ⅱ.酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法
①血球計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格的刻度玻璃片,用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。
請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),該探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:開(kāi)始一段時(shí)間酵母菌呈J型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,由于 ,酵母菌呈S型增長(zhǎng)。
(2)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是 。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)? ,試解釋原因
。
(3)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要將試管輕輕震蕩幾次,其原因是 。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)用于表示酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化曲線圖(不要求畫(huà)曲線)。
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(6分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血糖濃度過(guò)高,且血中胰島素濃度也偏高,某研究室對(duì)一組過(guò)度肥胖的老鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 給老鼠注入胰島素,血糖濃度未下降;
②給肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后,再注射胰島素,一段時(shí)間后血糖開(kāi)始下降。
請(qǐng)結(jié)合以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素分子結(jié)構(gòu)屬于 ,作用是 ,其作用過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(2)給肥胖老鼠注射胰島素,其血糖濃度仍未下降,說(shuō)明
。
(3)阿司匹林在本實(shí)驗(yàn)中的作用能使老鼠體細(xì)胞恢復(fù)對(duì)
的反應(yīng)
(4)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密,缺少一對(duì)照組,應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照?
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:選擇題
人體中占體液總量百分比最大的是
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液 C.血液 D.淋巴液
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是
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A .②可以進(jìn)入A、C、D
B .CO2濃度最高的液體是③
C .血紅蛋白屬于①的成分
D .①②③④等組成了體液
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
A.轉(zhuǎn)錄酶 B.葡萄糖
C.二氧化碳 D.氨基酸
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