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右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是

A．圖中共有3個(gè)完整的突觸，A可能是感受器

B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)           

C．在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，可在b點(diǎn)測(cè)到膜電位變化

D．當(dāng)某種神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜受體后，會(huì)引起后膜的電位變化

免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能，下列屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張             B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒       D．青霉素消滅肺炎雙球菌

下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，正確的分析是         

A、下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制

B、圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素

C、若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增加時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D、當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí)，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境是指________________，其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。（填圖中標(biāo)號(hào)）

（2）人體的內(nèi)環(huán)境是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，請(qǐng)用箭頭和圖中的標(biāo)號(hào)表示內(nèi)環(huán)境

組成成分之間生物交換的關(guān)系

                          。（2分）

（3）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，那么在饑餓狀態(tài)下，B端與A端液體相比，明顯增加的物質(zhì)是          。

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 _______                                           _____。

（5）組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過______      _______等系統(tǒng)才能到達(dá)各組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過_____            ___等系統(tǒng)才能排出體外。

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問題：

(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于______ _ ____增多和______ ______不暢造成的。

(2)該男子在體溫升高期間，按照自己以往對(duì)付感冒的做法，大量飲水。這樣做會(huì)使得___________      ________下降，減少對(duì)下丘腦的_____________感受器的刺激，從而減少___________________的分泌和釋放，導(dǎo)致排尿量__________，有利于排出代謝廢物。

(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥，但這并不能保證他將來不會(huì)成為禽流感患者的理由是：______________________  _________________。(2分)

回答下列免疫相關(guān)的問題：

（1）艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，它是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染性疾病，對(duì)人類安全造成嚴(yán)重危害，艾滋病在我國流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。HIV在人體內(nèi)的主要宿主細(xì)胞是           細(xì)胞，該細(xì)胞是在             中發(fā)育而成的。

（2）下圖Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿梭w特異性免疫反應(yīng)的兩種類型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖Ⅰ中的c細(xì)胞是               ，它對(duì)a細(xì)胞的作用是                      。

②圖Ⅱ中的e是           ，它能和f結(jié)合，從而中和或清除f。當(dāng)短期內(nèi)f再次侵入人體內(nèi)，與之前相比d產(chǎn)生e的特點(diǎn)是                                    。（2分）

（3）某學(xué)生一參加打掃衛(wèi)生活動(dòng)，就會(huì)打噴嚏、流鼻涕，甚至喘不過氣，離開現(xiàn)場(chǎng)后癥狀就會(huì)消失。該同學(xué)的表現(xiàn)叫做            反應(yīng)；引起該反應(yīng)的物質(zhì)叫做            。

（4）下列細(xì)胞中能特異性識(shí)別抗原的是                 （    ）

A．巨噬細(xì)胞         B．記憶細(xì)胞      C．效應(yīng)B細(xì)胞     D．效應(yīng)B細(xì)胞

右圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中②為          ，突觸由圖中的          ____________（填序號(hào)）構(gòu)成。    

(2)⑥是              ，結(jié)構(gòu)④中的液體為                ，⑦的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(3) 若⑥能使⑤產(chǎn)生興奮，則當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑤處時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為              。在圖示結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_____________________。

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電 位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答：

（1）圖中a線段表示          狀態(tài)；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為             ，此時(shí)Na⁺       （內(nèi)、外、不）流。

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，

但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由

胞體傳向             。

（3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原

因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

（4）在人體體溫的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是                     ，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)最重要的激素是                       。人在寒冷的環(huán)境下會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn)，這是機(jī)體通過                      增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定；劇烈運(yùn)動(dòng)后，機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過汗液的蒸發(fā)和                          增加散熱。

為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn)：

（l）實(shí)驗(yàn)一：取生長正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是             　　　，曲線b表示的激素是             　。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積成             關(guān)系。

③通過該實(shí)驗(yàn)，還可以給人啟示，對(duì)于患        　的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

（2）實(shí)驗(yàn)二：為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處：　　　　　　　　　　　　　                       

回答下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)

計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案：取若干長勢(shì)相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

①生長素能促進(jìn)植物生長的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的           ；生長素既能防止落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長素的作用具有                   性。

②根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置                       ，則乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是                  。

③預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

若                                           ，則假設(shè)成立；

若                                           ，則假設(shè)不成立。