科目: 來源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物(選修)試卷 題型:綜合題
種群特征中研究較多的是種群的數(shù)量特征,種群數(shù)量變化受到多種因素的影響;酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,最造生長溫度在20~30℃之間,常被用作生物實驗的材料。某生物興趣小組為了探究在一定營養(yǎng)條件下,酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,設(shè)計了如下實驗步驟:
步驟Ⅰ:將10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管。
步驟Ⅱ:將酵母菌接種入試管的培養(yǎng)液中,混合均勻。
步驟Ⅲ:將試管在28℃條件下連續(xù)培養(yǎng)7天。
步驟Ⅳ:每天取樣計數(shù)酵母菌數(shù)量。
步驟Ⅴ:分析結(jié)果,得出結(jié)論:將所得數(shù)值用曲線圖表示出來,分析實驗結(jié)果,得出酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。
根據(jù)上述實驗步驟及提供的信息回答問題
(1)在取樣計數(shù)酵母菌數(shù)量前,往往要將試管輕輕震蕩幾下,這樣做的目的是:
。
(2)在取樣計數(shù)時,如果一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量過多,難以數(shù)清,那么在用顯微鏡計數(shù)前,應(yīng)對所取的樣品進行怎樣處理?
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(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出如圖所示的實驗結(jié)果,對這一結(jié)果的分析錯誤的是
A.酵母菌的生長呈現(xiàn)出“S”型增長
B.酵母菌種群在第4天種群增長率達到最大
C.第5天至第6天中,酵母菌種群出生率基本等于死亡率
D.該瓶內(nèi)酵母菌種群的K值大約為1100左右
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(4)某同學(xué)在不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值,結(jié)果如下表。表中樣品的取樣先后次序為 。(2分)若第5次均勻取樣時,樣品中的酵母菌數(shù)量為760個/立方毫米,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是
。(2分)
(5)該小組同學(xué)對該課題進行了進一步的探究,設(shè)計了如下表所示的實驗:
|
試管編號 |
培養(yǎng)液/mL |
酵母菌原液/mL |
培養(yǎng)溫度(℃) |
|
A1、A2、A3 |
10 |
0.1 |
15 |
|
B1、B2、B3 |
10 |
0.1 |
10 |
|
C1、C2、C3 |
10 |
0.1 |
5 |
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該小組探究的課題是 (2分)。
該對照實驗設(shè)計中存在的不足之處是 。
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在電子顯微鏡下觀察藍藻細(xì)胞,我們看不到的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.核膜 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)未吃早飯,突然頭暈,校醫(yī)給他喝葡萄糖水,這樣做主要是為了
A.補充水分 B.提供各種營養(yǎng) C.滿足能量需要 D.稀釋血液
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有
A.C、H、O B.C、H、O、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P、N
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
植物從土壤中吸收的氮,可用于合成
A.淀粉、蛋白質(zhì) B.蔗糖、氨基酸
C.蛋白質(zhì)、核酸 D.纖維素、麥芽糖
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個體
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
牽;ǖ娜~為綠色,花瓣為紅色或藍色,則使其呈現(xiàn)不同顏色的色素分別存在于
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是
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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目: 來源:2014屆江蘇省南通市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
原核細(xì)胞中唯一具有的細(xì)胞器是
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.核糖體 D.葉綠體
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